（人教2024版）道德与法治七年级上册 1.1 奏响中学序曲 教学设计（新教材）

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七 年级 上册 册  1.1《 《  奏响中学序曲》 》 教学设计 课题   1.1 奏响中学序曲 单元  第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级上册 课标要求 课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理品质，磨砺意志，形成良好的生活状态。”  教材分析 本课是学生中学生活的开篇，也是学生开始中学生活的情感积淀。学生即将跟随成长的节拍，迎接新的学习生活。本课内容《中学序曲》旨在引导学生了解中学生活的变化，迎接并接受中学生活的种种精彩与可能，热情迎接青春的挑战，努力塑造更美好的自我 学情分析 对于刚刚步入中学校门的学生而言，中学阶段是一个全新的人生阶段的开始。此时的他们，具有

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