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762020年01期总第493期基础教育研究ENGLISH ON CAMPUS高中英语阅读现状调查问卷结果及分析文 / 丁艳华学生花在课外阅读的时间比被动阅读的同学花费时间要多一些。5.80 %的学生对新课标，新高考的要求了解不多，在阅读中相结合的较少，思考的较少，未能体会文本本身对思考方式的培养及文化知识的补充。三、对我校英语阅读现状的思考及对策针对本次调查呈现的问题，为了提高学生英语阅读的能力，推动我校英语阅读课的开展，做出了如下的反思，并提出自己的一些建议。1.精心选材。精选材料避免盲目性的阅读。一本好书就好比一个好的老师，读书不要求多但是要讲究精。对于目前鱼龙混杂的[url=thread-699-1-1.html]阅游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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