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【摘要】高中阶段是培养学生人生观、价值观的重要阶段，对他们开展政治教学，能促使他们形成正确的人生观和价值观。但政治课程涉及到诸多的理论，学习起来比较枯燥、乏味，传统的教学方式无法激发学生学习的兴趣。通过运用案例教学法，为学生展现真实、典型的问题，引导他们深入案例情景，通过合作学习，得出正确的结论，这样能丰富课堂教学的形式，活跃课堂教学的氛围，并提高课堂教学的有效性。
【关键词】高中政治教学;案例教学法;运用策略
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