在线教育“疫”外走红 高中英语老师最急缺

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联合网讯 因新冠肺炎疫情持续发展，教育部日前发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求部属各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等适当推迟春季学期开学时间。同时，多地暂停线下培训活动，并利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，“停课不停教、停课不停学”，线上教育成为“刚需”。为此，中国大学生一站式求职网申平台—梧桐果整理和分析在线教育行业毕业生需求大数据，梳理“疫”外走红的在线教育行业。

停课不停学 在线教育迎“春天”

据梧桐果数据显示，截止到2月11日，在线教育行业毕业生需求量较去年同期增幅达89.17%，创近半年最高。

目前，我国约有2.7亿在校学生。当上亿的学生涌到在线教育，对于培训机构而言，是一场大挑战也是重大机遇。经此一“疫”，会有更多线下教育转型到线上教育，未来也会有更多资本到线上这条跑道上竞争，也许会成为线上教育的拐点，做好企业后备人才的储备，是在线教育行业保持可持续发展的战略选择。

在线教育市场下沉 三四线城市涨幅最大

在线教育行业毕业生需求涨幅按城市线级排名

数据显示，截至2月11日，三四线城市毕业生需求量较上年同期涨幅均在90%以上。综合来看，所有城市毕业生需求量较上年同期均出现较大涨幅，由于在线教育市场下沉效应，三四线城市需求量成涨幅亮点。

随着互联网技术的普及和本次疫情的影响，原来未接受过在线教育的学生和家长有望逐渐接受在线直播授课模式，这种教育观念的改变为在线教育提供了机会。

三四线城市教师资源尤其优质教师资源稀缺，而在线教育很好地帮助这些人群解决了难题，突破地域限制，通过互联网将一二线城市的教师资源传播到三四线城市，用户可以通过自己的需求，找到对自己能力提高有帮助的老师，通过在线学习成功提升自我，因此三四线城市在线教育品牌落地相关的运营岗位、市场推广岗位等都成为急需岗位。

求“量”更求“质” 高学历需求稳步上升

如上图梧桐果数据所示，就2020年节后毕业生需求数据来说，本科学历需求最多，占比为55.19%；其次为硕士学历，毕业生需求占比为34.86%；大专学历毕业生需求占比为7.72%；博士学历毕业生需求占比相对较少，仅为2.23%。同比2019年毕业生需求数据占比来看，大专学历和本科学历需求占比有所减少，硕士学历需求占比出现较大涨幅。综合来看，受疫情影响虽然在线教育行业迎来较大发展机遇，但各教育品牌并没有一味追求“量”，也在注重“质”，对于硕士和博士学历毕业生需求量正在稳步上升。

教育品牌百家争鸣 高中英语老师最急缺

1月底，教育部再次发文，要求利用网络平台“停课不停学”。对此，各线上教育企业争相为各年级学生开通免费在线教育课堂，助力学生“停课不停学”。新东方、好未来、跟谁学等公司推出了相关课程方案。据统计，截止到2月11日，高中英语老师最急缺，岗位需求占比为15.66%；其次是高中数学老师和初中英语老师，岗位需求占比分别为11.81%和10.19%。

“英语技巧性较强，学生提分快，所以英语老师很受欢迎。现在高考、中考日益临近，疫情之下各地延期开学，在教学岗位方面还需要大量辅导老师。”某网校老师透露。

北京教育品牌量和薪酬双双领跑全国

在线教育在内的移动互联网产业也是城市竞争的舞台，从在线教育雇主品牌所属地区排名看，北京作为国内在线教育最发达的城市，备案产品数量、头部公司数量遥遥领先；成都、杭州引领第二梯队；合肥、武汉、郑州、上海、长沙、济南、广州等城市亦形成了较雄厚的在线教育产业。

数据显示，截止到2月11日，全国在线教育行业毕业生平均薪酬为7984元。其中北京市薪酬最高，以10451元领跑全国；上海、广东位列二三，薪酬分别为10282元和9643元；传统教育优势地区薪酬依然较高，山东、江苏、浙江三省位列四到六位，薪酬分别9238元、9117元和9043元。 联合网记者 张永莉