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您提出的“关于将培养法治精神纳入中小学教学课程的建议”收悉,经商中央文明办,现答复如下:
教育部等有关单位和部门十分重视青少年法治教育,党的十八大以来,大力推动法治教育进学校、进课堂、进头脑,努力推动法治精神培育系列化、制度化、常态化。一是确立法治精神培育为重要目标。委托有关专业机构将党的教育方针细化、具体化,研究提出中国学生发展核心素养,明确提出学生“能明辨是非,具有规则与法治意识”。普通高中思想政治课程标准将“法治意识”作为学科核心素养之一,阐明了法治意识内涵及四级发展水平,强调以此为依据进行教学和考试评价。二是加强法治教育课程建设。将义务教育德育课程教材统一更名为《道德与法治》。以道德与[size=6]游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。[/size] |
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