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高考数学主观题得分技巧讲解

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发表于 4 天前 |显示全部楼层 | 阅读模式

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养正老师,对数学教学有着强烈的个人热忱,擅长启发式教学方法,能将复杂抽象的数学概念、习题逐层降低难度,直到学生能够理解的程度;再逐渐提升深度,将学生的理解引向新的高度;从而逐步提升学生的数学功底。启发式教学对老师的数学功底要求很高,适用于各类不同数学基础的学生;通过启发学生的数学兴趣,慢慢将学生“要我学”的状态转变为“我要学”的主动学习态度!最重要的是,在课堂教学活动中,在侯老师探究式的讲课风格熏陶下,学生逐渐学会了对数学问题的自我分析能力,从而真正达到了举一反三的活学活用的教学效果;逐步将学生塑造成一个个独立的、有辨别力的自由个体!

课程特色

高考在即,在数学这一考试中,很多高三学子存在选填错的多,主观题时间不够做不完的问题。本堂课是录播课,线下学生反响特别好,学生上完后数学单科平均提分在14分左右,本次视频90分钟左右,以详尽的真题实例为蓝本示范,给大家提供了比较通用的主观题应试策咯,相信可以给各位高三备考的孩子支起一盏前进的灯塔,从而让高考的遗憾指数降到最低。

#适用人群

高三学生,文理均可。

#课程形式

录播课

#课程亮点

将主观题的解题思路剖析的基础上,从高考实战的角度,展示了答题卡上主观题过程步骤的规范作答方式,特别适用于会做题,但不会书写过程得不了全分的学子。

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