高中生物-高中生物知识点总结汇编.docx

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生物大分子以碳链为根本骨架,所以碳是生命的核心元素。自由水(%):良好溶剂;参加生物化学反响;供应液体环境;运送4、水存在形式养分物质及代谢废物结合水(%)5、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低,会消失抽搐病症;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。6、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越简单的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜根本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有肯定的流淌性和选择透过性。将细胞与外界环境分隔开。7、细胞膜的功能掌握物质进出细胞进展细胞间信息沟通。8、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和爱护作用。9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,由于无核膜和细胞器膜。10、叶绿体:光合作用的细胞器;双层膜线粒体:有氧呼吸主要场所;双层膜核糖体:生产蛋白质的细胞器;无膜中心体:与动物细胞有丝分裂有关;无膜液泡:调整植物细胞内的渗透压,内有细胞液内质网:对蛋白质加工高尔基体:对蛋白质加工,分泌11、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。12、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在构造和功能上严密联系,协调。

维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能很多重要化学反响的位点把各种细胞器分开,提高生命活动效率核膜:双层膜,其上有核孔,可供mRNA通过构造核仁13、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态简单被碱性染料染成深色功能:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的掌握中心14、植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的细胞液。原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分别中质指原生质层,壁为细胞壁15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜自由集中:高浓度→低浓度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯帮助集中:载体蛋白质帮助,高浓度→低浓度,如葡萄糖进入红细胞16、物质跨膜运输方式主动运输:需要能量;载体蛋白帮助;低浓度→高浓度,如无机盐、离子、胞吞、胞吐:如载体蛋白等大分子17、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。18、本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA、高效性特性专一性:每种酶只能催化一种成一类化学反响酶作用条件温柔:相宜的温度,pH,最适温度(pH值)下,酶活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失活(过高、过酸、过碱)功能:催化作用,降低化学反响所需要的活化能构造简式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基团,~表示高能磷酸键全称:三磷酸腺苷19、ATP与ADP相互转化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量功能:细胞内直接能源物质20、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成ATP过程高中生物-高中生物学问点总结第3篇新教材高中生物必修一学问点总结第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞学问梳理:1病毒没有细胞构造,但必需依靠(活细胞)才能生存。

2生命活动离不开细胞,细胞是生物体构造和功能的(根本单位)。3生命系统的构造层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最根本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈其次节细胞的多样性和统一性学问梳理:一、高倍镜的使用步骤(尤其要留意第1和第4步),将物象移至(视野中心),(转换器),换上高倍镜。3。调整(光圈)和(反光镜),使视野亮度相宜。(细准焦螺旋),使物象清楚。二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。三、原核生物与真核生物主要类群:原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进展光合作用。细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌)放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等四、细胞学说1创立者:(施莱登,施旺)2内容要点:共三点。

新细胞可以从老细胞中产生一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3提醒问题:提醒了(细胞统一性,和生物体构造的统一性)。五、真核细胞和原核细胞的比拟(表略,见笔记)其次章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物学问梳理:统一性:元素种类大体一样1、生物界与非生物界差异性::C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素:C、H、O、N根本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)构造要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由R基(侧链基团)打算。二蛋白质的构造氨基酸二肽三肽多肽多肽链一条或若干条多肽链盘曲折叠蛋白质氨基酸分子相互结合的方式:脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接,同时失去一分子的水。连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键三蛋白质的功能构成细胞和生物体构造的重要物质(肌肉毛发)-------构造蛋白催化细胞内的生理生化反响),---酶3组成细胞的化合物无机化合物水(鲜重含量最高的化合物)无机盐,糖类有机化合物脂质蛋白质(干重中含量最高的化合物)核酸4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质(1)复原糖的检测和观看常用材料:苹果和梨试剂:斐林试剂(甲液:的NaOH乙液:的CuSO4)留意事项:①复原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必需等量混合匀称后再参加样液中,现配现用,③必需用水浴加热(50-65)颜色变化:浅蓝色棕色砖红色(2)脂肪的鉴定常用材料:花生子叶或向日葵种子试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液留意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观看时有的地方清楚,有的地方模糊。

②酒精的作用是:洗去浮色③需使用显微镜观看④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化:橘黄色或红色(3)蛋白质的鉴定常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶试剂:双缩脲试剂(A液:的NaOHB液:的CuSO4)留意事项:①先加A液1ml,再加B液4滴②鉴定前,留出一局部组织样液,以便比照颜色变化:变成紫色(4)淀粉的检测和观看常用材料:马铃薯试剂:碘液颜色变化:变蓝其次节生命活动的主要担当者--蛋白质一氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的根本单位。氨基酸分子通式:运输载体(血红蛋白)传递信息,调整机体的生命活动----(胰岛素)激素免疫功能--(抗体)调整功能-局部激素受体---糖蛋白四蛋白质分子多样性的缘由构成蛋白质的氨基酸的种类,数目,排列挨次,以及肽链空间构造不同导致蛋白质构造多样性。蛋白质构造多样性导致蛋白质的功能的多样性。规律方法R1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的构造通式为:NH2-CH-COOH依据R基的不同分为不同的氨基酸。氨基酸分子中,至少含有一个NH2和一个COOH位于同一个C原子上,由此可以推断是否属于构成蛋白质的氨基酸。2、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去(n-m)个水分子,形成(n-m)