|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
2024年河北省中考生物知识梳理教学设计——专题六人体的营养和呼吸课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本节课为人体的营养和呼吸专题，主要涉及营养物质的消化、吸收和运输，以及呼吸作用的基本原理。内容与生活实际紧密相关，意在让学生了解并掌握基本的人体生理知识。二、核心素养目标1.生命观念：理解人体营养和呼吸的基本概念，形成对人体生理活动的整体认识。
2.科学思维：能够分析并解释营养物质消化、吸收和运输的过程，以及呼吸作用的原理。
3.科学探究：通过实验和观察，培养学生的实证意识和探究能力，学会运用科学方法研究人体生理问题。
4.社会责任：认识人体营养和呼吸游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
|
