初中道德与法治教学探析

admin

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的1篇初中道德与法治教学探析范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

前言

对于学生而言，《道德与法治》课程区别于一般的课程，具有较强的理解难度且相关的理论知识过于抽象，使得学生无法从本质上理解相关知识。对于教师而言，道德与法治课程的理论知识概念性过强，在实际授课的过程中，难以进行有效讲解。而互动式教学方式的出现，对于学生独立性、主动参与性的培养以及提升课堂教学效果方面具有明显的应用优势，甚至可以在互动教学中将《道

游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。