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小学语文.doc

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发表于 2024-9-20 10:04:22 |显示全部楼层 | 阅读模式

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1类别小学语文编号大浪淘沙沙去尽,沙尽之时见真金——浅谈“语文味”课堂中的词语教学【内容摘要】:词语是一篇文章最基本的语言单位,文章中的许多词语都是作者精心挑选,反复推敲而来的,不仅形象生动,而且折射着作者强烈的感情色彩,在文章中起着非常关键的作用。“语文味”是从对具体词句的分析与鉴赏中散发出来的。在实践中如何进行词语教学,以凸显“语文味”的本色是当前语文阅读教学关注的焦点。本文试图从词语教学的作用、词语教学的方法、走进词语大千世界三方面阐述“语文味”课堂中的词语教学。【关键词】:语文味;课堂;词语教学一、一杆秤掀起红盖头“语文味”是老师们耳熟能详的词语,它源于文本,扬于课堂。文本是构成“语文
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