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初中道德与法治教学方法
随着新课改的实施，要求教师改变其传统的教育模式从而提升教学质量，初中道德与法治教
学是初中教育时期的重要课程，对学生自身的发展有着重要意义。通过对初中道德与法治教
学现状进行分析，从而提出相应的优化措施，意在为相关教育工作者提供借鉴，从而优化教
学方法，提高我国初中道德与法治的教学质量。
初中教育阶段是学生学习发展的重要阶段，初中道德与法治教育与学生自身发展息息相关，
在实际的教育中还存在诸多问题。受传统教育观念的影响，教师还没有摆脱填鸭式的教学模式，并没有将学生作为学习的主体，使学生对道德与法治课程的学习兴趣不高，没有达到良
好的教育效果。如何优化初中道德与法治教学方[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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