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生活案例在初中道德与法治课堂教学中的应用探究

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发表于 2024-9-21 18:03:53 |显示全部楼层 | 阅读模式

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摘要:现在素质教育下,是以核心素养为培养目标,踏实立德树人 促进素质教育的全面实施,因此传统的填鸭式的教学方法就需要不断的改进,采用多种教学方式,培养起来学生的综合能力,对学生进行德智体美劳的综合培养,并且自从双减政策提出以来,对于教师的教学质量和教学效率方面有着更高的要求,道德与法治课堂是培养学生良好道德与品质的主战场,同时初中道德与法治课堂也会培养学生法律意识,在教学的过程当中,通过生活案例的导入,能够帮助学生对于知识理解更加透彻,也可以让学生把知识进行实践应用,培养学生灵活应变的能力。那么在本文当中,笔者就从生活案例,在初中
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