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引言
信息技术与课程整合随着教育信息化的发展已变得尤为重要，各地区的教育部门也对此十分重视，为促进信息技术与课程整合颁发文件等，以促进信息技术与课程整合更好的发展。信息技术课程整合是强调要利用信息技术建构一种新型教学环境，以实现能支持自主探索、多重交互、情景建设等多方面要求的学习方式，从而把学生学习的主动性、积极性调动起来，使课堂的教学结构发生根本改变。而信息技术与小学数学学科整合是指在实际的学科教学中，将信息技术、信息资源同教学课程紧密联系起来，构建新型的高效教学模式，促进教学资源的最优化，提高教学游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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