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【摘 要】跨学科主题学习关注知识整合和学生核心素养的培养，能够带动英语课程的综合化实施。在开展跨学科主题学习时，教师可以将教学目标切分为具体子目标，从探究主题意义出发，创建信息差，引导学生在课堂活动中获取所缺知识，填补信息差，将英语语言学习与其他学科知识相结合，实现多学科融合发展，协同育人。
【关键词】跨学科主题学习；核心素养；教学目标；协同育人
《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出英语学科要设计跨学科主题学习活动，要加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求（教育部，2022）。如何在英语课堂教学中开展跨学科主题游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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