|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
一、问题的提出
“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实”是《普通高中化学课程标准（2017年版）》的明确要求。[1]要实现不同情境下的迁移，学生必须深刻理解并掌握先前知识，不断对事物本质进行抽象，用哲学思维建构核心概念。但调查发现，教师对大概念或核心概念的理解不够深入；学生死记硬背、知其然不知其所以然的低效学习现象依然严重，学习迁移能力低下。建构核心概念是落实核心素养的重要任务。
二、核心概念概述
核心概念[2] （key concept）通常也被称为大概念（ big idea）、大观念，它们在知识游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
|
