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备战2024中考
时政热点是中考道德与法治学科的必考内容，针对这些热点，我们将推出“2024中考新评价时政热点”系列专栏，欢迎大家持续关注哟！
一
校园暴力和学生欺凌防治教育
今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月25日起，组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。通知强调，各地教育行政部门要高度重视、精心组织，积极联系公安、消防救援等相关部门，结合本地实际和不同年龄段学生特点，在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。
01
为什么要广泛开展校园暴力和学生欺凌防治专题教育？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
③这有利于为未成年人的健康成长创造良好的社会环境与学校环境。
02
校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权利？
①生命健康权。②人格尊严权（名誉权、隐私权）。③财产权。
03
假如你的朋友是校园欺凌事件的受害者，你认为他（她）可以通过哪些方式维护自己的合法权益？
①向家长、老师求助；
②向教育局等相关部门反映，通过和解、调解等方式维护权利；
③向公安机关报警；
④向人民法院提起诉讼；等等。
04
为减少校园欺凌现象，请你对同学们提几条合理化建议。
①加强道德修养，树立正确的是非观，做一个有道德的人。
②自觉树立法律意识，依法律己，遵守校纪校规，做一个遵纪守法的人。
③从小事做起，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
④面对不法侵害，既要采取机智灵活的方式斗争，又要善于运用法律武器维护自己的合法权益。
⑤学会换位思考，宽以待人，与人为善。
05
遇到侵害时，我们中学生应该怎样同欺凌者作斗争？
①遇到非法侵害不慌张，要敢于并善于依法维护正当权益。
②要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
③掌握同违法犯罪作斗争的常见方法。如：及时拨打110报警电话或争取他人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场；等等。
06
为防止校园欺凌和暴力事件的发生，请你从家庭、学校、国家等角度提出合理化建议。
①家长应该以健康的思想、品德和适当的教育方法教育未成年子女，对孩子进行爱的教育、人权教育、生命教育、法治教育。
②学校：要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。
③国家：要完善相关法律法规，严格执法，并深入开展法治宣传教育活动，增强青少年学生的法治观念等。
二、
感动中国2023年度人物
春华秋实，感动依然。由中央广播电视总台推出的《〈感动中国〉2023年度人物盛典》于2024年4月8日在央视综合频道播出。老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩，以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。
01
俞鸿儒的哪些高尚品德感动着我们？
热爱祖国；开拓创新；无私奉献；勤俭节约等。
02
从俞鸿儒的故事中，你获得了哪些启示？
①要增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。
②要坚定理想信念，志存高远，把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来。
③每个角色意味着承担相应的责任。要积极承担责任，不言代价与回报。
④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，新时代是奋斗者的时代。
⑤当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
03
刘玲琍老师的事迹符合新时代对教师提出的哪些新要求？
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
04
谈谈刘玲琍、孟二梅的事迹对你的启示。
①要不言代价与回报履行社会责任，主动帮助和服务他人。
②关爱他人，收获幸福。
③服务社会体现人生价值。服务社会需要我们担当责任。
④生命是宝贵的，生命价值高于一切。我们要敬畏生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
⑤生命的意义在于创造和贡献；要活出自己的人生，自食其力，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；勇于承担责任，实现生命的意义。
05
张雨霏、萧凯恩身上体现了怎样的精神品质？
①坚持不懈、持之以恒；
②积极进取、勇于拼搏、坚强意志、自强不息；
③热爱祖国、报效国家、为国争光；
④爱岗敬业，精益求精；
⑤承担责任，奉献社会；等等。
06
杨华德和同事们帮助很多人过上幸福生活的理想体现了怎样的情怀？
①通过自身努力为国家建设、人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既心系祖国，也关注人类命运。
③热爱祖国，积极弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。
④积极服务社会、奉献社会，创造人生价值。
07
你打算学习老艺术家牛犇的哪些精神品质？
爱岗敬业；服务社会、奉献社会；积极承担社会责任，不言代价与回报；意志坚强；坚定理想信念；等等。
08
穆言灵和她丈夫的做法会产生哪些积极影响？
推动中华文化走向世界；促进中美两国之间的文化交流；增进中美两国人民的感情；促进世界的和平与发展；等等。
09
穆言灵和她丈夫的事迹启示我们应如何正确对待不同国家的文化？
①要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
②面对多样的文化，应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
10
我们应该向大国工匠张连钢学习哪些精神品质？
开拓进取，勇于创新；爱岗敬业，无私奉献；意志坚强，勇对挫折；艰苦奋斗，信念坚定；承担责任，报效祖国。
11
萧凯恩在黑暗中逐梦的经历给我们带来哪些启示？
①生活难免有挫折，要勇于面对挫折并积极战胜挫折。要发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
③青春的探索需要自信；自信让我们充满激情。
④梦想是我们对未来美好生活的期望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
12
从空军航空兵某团飞行二大队身上我们能汲取哪些精神滋养？
热爱祖国，坚持国家利益至上；团结协作、攻坚克难；勇担责任，敢于突破；等等。
三
马英九率台湾青年再访大陆
2024年4月1日至11日，马英九率台湾青年一行访问大陆。4月2日上午，马英九带领台湾青年学生参访湖南大学，并与该校学生交流座谈。4月4日，马英九率台湾青年参加“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。7日至8日，马英九率团来到国家大剧院、中国人民抗日战争纪念馆、卢沟桥、北京故宫博物院等地，探寻两岸共同历史文化记忆。4月9日，马英九率台湾青年造访北京大学，他认为，推动两岸学生交流是此行最重要的初衷。4月10日，习近平总书记在京会见马英九一行时提出两岸同胞要做到“四个坚定”：坚定守护中华民族共同家园，坚定共创中华民族绵长福祉，坚定铸牢中华民族共同体意识，坚定实现中华民族伟大复兴。
01
马英九率台湾青年一行访问大陆传递了哪些信息？
①解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
02
马英九率台湾青年一行访问大陆有什么意义？
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。
②有利于促进两岸同胞的沟通交流，增进两岸人民的感情，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，传承家国情怀。
③有利于推动两岸关系和平发展，促进祖国和平统一大业。
03
习近平总书记提出“四个坚定”向我们传递出哪些信号？
要坚持国家利益至上，维护国家统一；要凝聚力量，实现中华民族的伟大复兴；要坚持民族团结，弘扬中华优秀文化。
四
《中华人民共和国学位法》
2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》。该法第一条指出，为了规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家，根据宪法，制定本法。该法还提出要加强招生、培养、学位授予等全过程质量管理，并明确指出，学位论文或者实践成果如果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为，学位授予单位不授予学位或者撤销学位。
01
十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》说明了什么？
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
②全国人大及其常委会行使国家立法权。
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持厉行法治，要推进科学立法。
④法律是由国家制定或认可的。
⑤我国重视教育，大力实施科教兴国战略、人才强国战略。
02
颁布实施《中华人民共和国学位法》有什么意义？
①有利于实施科教兴国战略、人才强国战略，提升教育质量。
②有利于保护公民的合法权益。
③有利于促进社会公平正义。
④有利于全面建设社会主义现代化国家。
03
《中华人民共和国学位法》第一条指出，……根据宪法，制定本法。对此，谈谈你的理解。
①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
04
《中华人民共和国学位法》明确指出，学位论文或者实践成果如果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为，学位授予单位不授予学位或者撤销学位。这给了我们什么警示？
①诚信是一个人安身立命之本。要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录。
②每一种角色都意味着承担相应的责任，要对自己的行为负责。
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