初中英语“课程思政”的价值意蕴、现实困境与实现路径_王丽娜

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课 程 教 学Ｔｅａｃｈｅｒ  Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ  Ｆｏｒｕｍ · 教师教育论坛 ３７   基金项目：江苏省 “十三五”规划重点课题 “区域推进德善品格课程建设的行动研究”（编号： Ｂ － ｂ ／ ２０１８ ／ ０２ ／ １２４ ）。初中英语“课程思政”的价值意蕴、现实困境与实现路径◎ 王丽娜摘  要  初中英语 “课程思政”就是指教师将思政教育融入英语学科，以跨域融合的思维看待教学，找准思政教育与英语教学的结合点，在培养学生语言能力的基础上，有意识地引导学生增强国家认同感，培育社会主义核心价值观，并以客观的事实和不同文化的差异来培养学生的主流意识形态，从而不断增强 “四个意识”，坚定 “四

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