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第 PAGE 页“立德树人”背景下初中地理教学育人价值剖析 “教书是为了育人”，作为新时代教师，我们应紧随时代发展，摒弃“重知轻得”传统教学理念，将“立德树人”教育目标有机融入教学，开展地理课外活动，充分发挥地理课外活动教育作用，增强学生爱国主义情感，不断提高自身素质，用高尚人格魅力影响与教育学生。 “立德树人”语境宏阔、语意深远。何谓“立德树人”？立德，就是坚持德育为先，通过教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过教育来塑造人、改变人、发展人。 当代教育游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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