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与“数”有约,“研”学成长——炼化小学数学组教研活动

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发表于 5 天前 |显示全部楼层 | 阅读模式

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时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间。唯有教研的芳华,沉香流年。新的学期开始了,为了进一步引领教师专业化发展,提升教育教学水平,9月26日上午炼化小学数学组进行了本学期的第二次集体教研活动,本次是基于精品课的主题研修活动,全体数学老师及领导积极参与听课、共同研讨。



本次数学精品课是区级骨干教师李静执教的一节四年级数学第一单元的《整理与复习》。

李静老师根据复习课的本质,引导学生系统整理本单元的学习内容,在新课程理念的指导下,灵活整理知识点,设计练习题,李老师引领学生将这一单元的知识由点生成线,由线连成面。在细节地方李老师也是设计到位,如对改写的方法、比较大小的方法等都进行了详细的复习和练习。在复习课中,李静老师能灵活地组织教学,采用边讲边练,讲练结合的方式进行,同时采用赢星星的游戏方式让课堂生动有趣,激发学生学习兴趣。



课后数学组的全体教师进行了研讨,首先李静老师阐述了自己的教学设计理念和教学中的优缺点,同时在信息技术2.0技术与课堂教学的融合上也进行了说明与讲解,让其他数学教师受益匪浅。接下来其他教师对本节课进行了点评。

通过此次的听课、评课,教师们互学,共研,有效促进了数学组教师的教学积极性,全面提升了教师的专业素养。数学组老师们始终坚持着“重教研,促发展”的理念,在教研活动中不断学习,不断反思,不断丰富自己的内涵。

“研”途漫漫,相信我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。



葫芦岛市连山炼化小学

文字:王丽莹

图片:王 震

审核:石 健
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