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• 梳理小学阶段所学的古诗文，背，写，毕竟不能有错别字。
• 六年级下册要求背诵的内容，自主检查，拾遗补缺；
• 六年级下册课内必背部分，最好进行按课文填空的练习。
• 口述课文中下列人物的特点，准确把握人物的形象：孔子、詹天佑、鲁滨逊、钱学森、蔺相如……
• 准备一份六年级下册语文书的课后习题参考答案，用口述或对话的形式进行复习。
课外阅读
重在方法的运用
注重捋顺并掌握对应的阅读方法。
01
仔细阅读这段话，
谈谈你对以下这句话的理解，
并说说通过什么方法理解了这句话？
掌握“抓关键词语理解、联系上下文理解、联系全文中心理解、联系自身生活实际理解、反复朗读”等理解句子的方法。
02
理解下面词语在游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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