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译林版小学英语单元整体教学设计是盐城市葛连干领航名师工作室的主要研究课题之一，已深耕多年，分享给大家。阅读完整版请点击链接移步“葛连干领航名师工作室”公众号原文阅读。
单元分析
本单元主题为“询问对方姓名”，涉及两大主题“人与自我”和“人与社会”。通过多样化的情境和活动，以“自我”为视角，帮助学生学会向新朋友介绍自己；以“社会”为视角，帮助学生掌握如何询问他人姓名。Lead-in围绕Big question：“How do you get to know someone’s name?”，呈现苏海和新同学迈克的对话，既帮助学生了解故游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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