|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
初中生物优秀教学设计初中生物优秀教学设计1I、教学设计示例一、第一章教学设计：教学内容：l致同学们l第一单元第一章认识生物指导思想——创造适合学生发展的教学，树立整体性的生物学观点1、说出生物科学的发展与人类生活的关系。2、通过观察与交流活动，识别生物与非生物，列举生物具有的特征。3、在教师指导下，尝试调查身边的生物，并完成调查报告。4、初步形成从整个地球的角度来认识“人与生物圈的关系”的观点。教学策略——主动参与、调查研究、合作学习1、注意非智力因素对教学的影响。2、利用调查表指导学生的调查活动。3、使用小游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
|
