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高中政治课讨论式教学法调查问卷（教师用卷）尊敬的老师：**！现因调研需要，特向您了解有关高中政治课讨论式教学法实施现状方面的信息。烦请您根据自己的教学实际情况，帮助填写该问卷。这次调查的目的在于了解高中政治课讨论式教学法的实施现状，调查结果仅供毕业论文研究之用。因此，填写过程中不要有任何顾虑。由于研究结论的科学性在很大程度上取决于您回答的真实性，请您根据自己的实际教学情况，在下列各题中选择与您平时教学最符合的选项。这份问卷大约需要花费您几分钟的时间，谢谢您的支持！期待与您进行进一步地交流！第一部分您的性别是（）A.女B.男您的教龄是（）A.1-6年B.7-15年C.16年以上您的职称是（）A.实习教师B.中教二级C.中教一级D.中教高级第二部分1.您在教学中使用讨论式教学法的频率是（）A.不用B.很少用C.经常用2．您采用讨论式教学法的目的（）A.更好地完成教学目标B.活跃课堂氛围C.没有明确的目的3.在一节课中，哪些是您拿来讨论的（）A.教材中的重点和难点B.大部分知识点C.很随意4.您在设置讨论问题过程中是否联系社会时政热点（）A.是的B.偶尔C.很少5.您认为导致讨论式教学法运用失败的原因是（）A.讨论题目设计不合理B.讨论分组不当C.讨论过程失控、失度D.讨论总结太单一6.您是如何选择讨论题目的（）A.讨论题目就是书本上的知识B.将书本知识与生活中的事例联系C.和学生共同确定D.教师自己来确定7.在运用讨论式教学法上课前，您是否会让学生做相关准备（）A.是的B.偶尔C.不需要8您在运用讨论式教学法时是如何分组的（）A.随意分组B.根据固定座位来分组C.根据实际需要进行分组D.学生自由组合9.您对各个组员的分工是否有明确规定（）A.没有，不做规定B.会为每位组员规定自己的任务C.让学生在小组中自由安排分工D.分工没有必要10在学生讨论过程中，您是怎么引导学生进行讨论的？（）A.给学生设定每一步讨论步骤，诱导学生回答想要的答案B.结合社会热点，发散思维，深入思考，说出自己的见解C.自由发挥11.在讨论过程中您是怎么做的（）A.站在讲台上看教科书或者教案，让学生自由讨论B.偶尔走下讲台，会询问学生讨论情况C.积极地参与学生的讨论，并做适时的引导12.您认为教师在讨论过程中起什么作用（）A.没什么作用，学生是讨论的主体B.需要介入讨论，但不要过分干预C.引导作用，应该积极参与到学生的讨论中D.监督学生13.讨论结束后，您是如何做讨论总结的（）A.由自己对讨论做总结B.由学生做总结C.学生和教师一起总结14.讨论的结论是怎么样的（）A.讨论结果唯一确定B.有的学生有不同见解C.有的小组存在多个结论15.你有利用明确的评估方式对学生的讨论过程进行评价吗？A.没有B.有，但很简单C.有，并且有细则。
16.您是否将学生在讨论过程中的表现作为考核的范围？A.有B.没有C.只是课堂上简单地口头表达17.对于课堂上讨论的问题，由于时间原因仍有没能解决或者存在疑惑的您的课堂延伸是（）A.QQ、微博交流解答B.让学生查阅书籍、报纸等C.没有延伸D.只有个别学生问到给以个别解答18.对于讨论式教学法的运用，您有什么好的建议？答:再次真诚的谢谢您的支持与合作！祝您健康、幸福、快乐！ |
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