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生 物
一、指导思想
初中生物学课程是自然科学领域的学科课程。通过课程学习，学生应当获得基础的生物学知识，初步形成生物学基本观点，初步具备科学探究的素养，养成理性思维的习惯，形成积极的科学态度，发展终身学习的能力。
2018年北京市中考生物学科《考试说明》的编写要有利于立德树人根本任务的落实；有利于课程改革的推进；有利于体现学科素养；有利于价值观教育，提高学生的综合素质与能力。
二、基本原则
1.2018年北京市中考生物学科《考试说明》的编写依据《义务教育生物学课程标准（2011年版）》。
《考试说明》的编写依据课标，参考北京市的教学实际和学生目前使用的三套教材，在命题理念上与北京市其他学科相接轨。请各方面[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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