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​高考语文理解性默写-限时练(二)

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<p><pre ng-bind-html="message.MMActualContent" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;outline: 0px;letter-spacing: 0.544px;font-size: 15px;color: rgb(34, 34, 34);background-color: rgb(255, 255, 255);visibility: visible;">    <table width="677"><tbody style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;outline: 0px;visibility: visible;"><tr style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;outline: 0px;visibility: visible;"><td width="268" valign="top" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;outline: 0px;word-break: break-all;hyphens: auto;font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;visibility: visible;">  2024年高考语文冲刺复习资料</td><td width="268" valign="top" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;outline: 0px;word-break: break-all;hyphens: auto;font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;visibility: visible;">高中语文必修一同步学习资料</td></tr></tbody></table></pre></p>
1.龙是中国古代传说中的神异动物,是我国汉族的民族图腾,也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长,“龙”在古诗文中也是俯拾即是,如“,”。

2.在表现怀人主题的古代诗歌中,诗人经常采用“对写”手法,从对方着笔,婉曲含蓄地表达情感,可谓“此处思念,彼处着墨”,如“,”。

3.“铁衣”是用铁甲编成的战衣,也借指战士。在古诗词中,透过“铁衣”,我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影,如“,”。

4.“杜鹃”,又叫子规,相传为周朝末年蜀王杜宇死后所化。“杜鹃”的意象频繁在古诗词中出现,如“,”。

5.自然界中的一些常见事物常作为具有特定意蕴的意象存在于古诗中,“月”便是如此。诗人常借“月”来丰富深化某种特定的情绪,使其作品具有“言外之意”的美学旨趣,如“,”。

6.古诗词中有很多以“自”“空”营造意境氛围的,或写独守的孤寂,或写空寂苍凉的环境,或写英雄的失意,如“,”。

7. “鸟”是古诗词中的常见意象,古人常借鸟以抒发自己的情感,如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。其余的还有很多,如“,”。

8.古代衣服因为原料质地,制成后较为硬挺,穿着前需置于石上舂捣,使之柔软,称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征人对常年征战不满等情绪,比如唐人的诗句“,”。

9.古诗词中的“东风”一般指春风,这在古诗词中出现频率很高,如“,”两句,就用“东风”来指春风。

10.黄河作为中华民族的母亲河,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如“,”。

答案(二)

1.还似旧时游上苑车如流水马如龙(但使龙城飞将在不教胡马度阴山/水不在深 有龙则灵)

2.示例一:还顾望旧乡 长路漫浩浩

示例二:⑤遥知兄弟登高处⑥遍插茱萸少一人(王维《九月九日忆山东兄弟》)

示例三:⑤今夜鄜州月⑥闺中只独看(杜甫《月夜》)

示例四:⑤乡泪客中尽⑥归帆天际看(孟浩然《早寒有怀》)

示例五:⑤想得家中夜深坐⑥还应说着远行人(白居易《邯郸冬至夜思家》)

3.朔气传金柝 寒光照铁衣(《乐府诗集·木兰诗》)

或:将军角弓不得控都护铁衣冷难着(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)

或:铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后(唐·高适《燕歌行》)

4.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

此间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪

5.由题干中“月”“丰富深化某种特定的情绪”可知,所填句子应包含“月”这一意象且表达出特定的情绪,据此可根据所学篇目和日常积累,联想到苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中 “人生如梦,一尊还酹江月”或李煜《虞美人•春花秋月何时了》 “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”或李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。其余答案只要符合要求且在60篇之内,皆可。

6.空山新雨后 天气晚来秋(杜甫《蜀相》“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”;白居易《琵琶行》“去来江口守空船,绕船月明江水寒”;陆游《书愤》“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”;姜夔《扬州慢》“清角吹寒,都在空城”;李白《蜀道难》“又闻子规啼夜月,愁空山”)

7.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪/千山鸟飞绝,万径人踪灭/感时花溅泪,恨别鸟惊心/春眠不觉晓,处处闻啼鸟/荡胸生层云,决眦入归鸟/山气日夕佳,飞鸟相与还/蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间/鸷鸟之不群兮,自前世而固然

8.示例一:玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来

示例二:长安一片月,万户捣衣声

9.相见时难别亦难 东风无力百花残(小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中)

10.欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山(黄河远上白云间,一片孤城万仞山/白日依山尽,黄河入海流)
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