案例教学在初中道德与法治课堂中的应用

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169神州教育案例教学在初中道德与法治课堂中的应用李赛男 张艳春辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县蒙古贞初级中学摘要：网络信息时代冲击着初中道德与法治教学内容的调整，在课堂中巧妙的将生活中常见的具体案例融入理论知识讲解中，在贴近学生生活实际同时，也能让学生在案例分析与讨论过程中，更加有效习得知识、解决问题、感悟真理和形成正确价值观，让学生学习主体地位得以充分发挥，学会用理性思维看待生活问题，有利于提高教学有效性。关键词：初中课堂；道德与法治；案例教学科瓦尔斯基认为：“案例教学法是一种以案例为基础的研讨式教学方法，注重培养学生解决问题的能力。”初中道德与法治课旨在引领学生健康成长，使其能“内化于心、外化于

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