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小学语文教学案例反思

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发表于 2024-10-2 09:09:21 |显示全部楼层 | 阅读模式

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小学语文教学案例反思

小学语文教学案例反思



给学生插上想象的翅膀

——《放小鸟》教学案例反思

平遥实验小学 左彩霞

缘起:

新《语文课程标准》在总目标中明确指出:要在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。培养学生的想象力,不仅有利于学生认知能力的发展,而且能够促进学生非认知能力(如情感、态度、价值观)的提升。就小学语文教学而言,培养并充分发挥小学生的想象力,给学生一个自由的空间,还学生一片自由的天地,对学生思维能力、语言能力的发展以及情感的体验与陶冶有着极其重要的价值。在
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