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初中历史统编教材充分体现历史课程所具有的思想性、基础性、人文性和综合性，按照历史时序，展现中外历史在政治、经济和文化等方面发展的基本进程和重要史事，使学生通过历史学习，在掌握基本的历史知识和技能的基础上形成正确的历史认识，凸显历史课程的育人功能。
一、以唯物史观统领初中历史教材
历史教材坚持正确的思想导向和价值判断，科学、准确地展现中外历史发展的基本趋势，全面、客观地叙述重要的历史事件、历史人物及历史现象；坚持论从史出、史论结合的原则，对历史问题作实事求是的评述。例如，在中国古代史和近代史的论述中，既突出生产力的发展促进社会的不断前进，也体现在阶级社会中阶级斗争对历史发展的推动作用，正面肯定了[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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