返回列表 发新帖

深度学习下高中历史大单元主题教学探索

[复制链接]

3万

主题

2

回帖

11万

积分

管理员

积分
116243
发表于 2024-10-9 12:45:15 |显示全部楼层 | 阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
【摘要】高中历史这门学科的特点是系统性非常强,而且有一定的层次性,整个知识体系之间都是相互贯通,相互关联的。因此,在实际的高中历史教学过程当中,主题式大单元的教学思维,能够在一定程度上推动教学过程的开展,让不同知识点之间的联系更清晰的展现出来,从而提升高中历史学科的教学质量。因此,本文主要探讨了如何开展高中历史大单元主题教学活动。

【关键词】高中历史;主题大单元教学;教学探索

通过大单元主题式的教学方法,能够在一定程度上提高学生的历史思维,以历史的眼光去看待很多问题,而且还能够不断提高他们对历史学科的学习能力。所谓大单元的学习方法,主要是在一定课题的背景下,开展学习活动,这就和以往传统的课本教
[size=6]游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。[/size]
学习交流
小学交流
初中交流
高中交流
大学交流
小学学习
小学语文
小学数学
小学英语
初中学习
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中学习
初中生物
初中地理
初中历史
初中政治
高中学习
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中学习
高中生物
高中地理
高中历史
高中政治
大学考试
考研总复习
四六级英语考试
公务员考试
事业单位考试
专升本考试
大学考试
自学考试
成年人高考
各类就业考试
快速回复 返回顶部 返回列表