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高效课堂 新课程NEW 探讨在新课标下初中历史教学的有效策略李淑霞（内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗一中）在初中的历史授课中，老师需要持续提升自身综合素质，依托新课标，而且还需充分挖掘历史教材中的优点和教学素材，采用多样化的教学方法来引发学生的学习兴致。结合学生的现实生活，给予历史生活化，从而促进学生智慧增长，最终实现初中历史教学的有效性。一、以课程标准为出发点，更好地理解及把握教材在初中的历史授课中，以课程标准为出发点，更好地理解及把握教材。我们可以从宏观与微观两个方面来把握教材。由于初中历史课程是学习历史文化的基础阶段，对于课文中过细游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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