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三天的中考随着最后一场英语考试的结束也告一段落，也意味着同学们三年的初中生涯画上了圆满的句号，希望所有同学所得皆所愿！
以下是对这次英语试卷的一些分析和个人见解，仅供参考：
听力
听力部分总体相对简单，尤其体现在同学们平时失分比较多的信息转换题，这次较为简单，信息转换的表格较为清晰，也方便同学们去听出应填的单词，且单词也是较为简单的基础词汇。听力差距应该不是太大。
单项选择
单项选择这次总体考察的语法知识较少，考察较多的是词意词性词形及一些固定搭配短语和常用句型，重点是考察学生对词汇的掌握。
完型填空
这两篇完型填空对于中等一点考生来说可能有一点难度，考察了部分熟词僻意，一些短语和对文章上下文的联系和理解能力，如果细心一点，运用排除法中等偏上的同学应该是不会失分太多的。
补全对话
这一部分词汇量少，句型结构简单，是大部分考生不会失分的题，只要细心一点，不要涂错选项就行。
阅读理解
阅读理解分值较大，其中61、62、64、65、66、68、69、71、72题需要学生在理解和推理的基础上进行选择，其他题目基本在原文有所对应，F篇任务性阅读考察学生的理解和归纳能力，词汇偏简单，也易于理解。阅读总体难度中等偏上。
单词拼写
5个题考察了两个动词，两个形容词，一个名词，需要进行变换形式的就一个，难度不大，词汇也较简单和常见，容易得分。
作文
作文部分，让学生向外国朋友推荐《西游记》这部名著，三个要点，80-100词，乍一看作文有点难度，但实际上这一话题为教材单元话题，学校老师也基本会让学生写过类似的文章，中等偏上的同学在这一部分应该问题不大。个人见解，作文想得高分，首先要字体工整，不偏题，要点全部包含，逻辑清晰,三段论为佳，无单词、句型、搭配、时态及语态等错误，适当多用adj和adv让文章更加生动，文章正文遵循客观+主观的原则，有一定自己的看法和见解，作文可参考我写的作文，写的也不是很好，字数可能有点超，但想说明的是作文一定要有话说，要有逻辑性。以下是作文参考评分原则：
★
考完有时间简单做了一下，如下，仅供参考，最终以考试院发布标准答案为准
备
考
注意事项
通过以上分析，希望后面初一初二的同学要加强基础词汇的记忆，短语的记忆以及句型的记忆和运用，在平时的阅读中要培养对文章的理解和分析能力，在作文方面要把教材每单元话题做到会写会背，多摘抄好的词语好的写作句型，平时也要注意英语书写的工整。以上仅代表个人观点，有不对的欢迎批评指正。
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