高中生物2000问——影响种群的数量变化的因素的15条

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用前必看--编写理念

1. 本书根据《中国高考评价体系》、《普通高中生物学课程标准》、《人教版高中生物教材》编写而成。

2.《中国高考评价体系》指出高考的考察的内容为：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识。高考的考察

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