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给准高一新生的:如何学习高中物理

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发表于 2024-9-6 23:02:26 |显示全部楼层 | 阅读模式

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当你搜索到这篇文章时,你也许已经是一名期待未来高中生活的准高一新生了。

今天想从两方面来聊一聊一门有趣的学科---高中物理:其一是高中物理与初中物理的区别,其二则是学习高中物理的一些思维方面的建议。(本文中皆以较为简单的题目举例)

一、高中物理与初中物理的区别

对于准高一的学弟学妹来说,对高中物理有个初步的了解是十分重要的,尤其是他与初中物理的联系以及不同之处。

联系:

高中物理可以说是初中物理的拓展和延伸,同时也会对初中所学的某些知识进行修订或补充。可以说,初中物理一定程度上为高中物理的学习做了铺垫。比方说,初中物理我们学习过了控制变量法,而这个在高中阶段仍然是十分重要的物理方法之一。在高中还会引入类比、等效替代等等。

例:2021上海宝山区高三物理一模

除此之外,在初中我们有涉及到一些数据的处理或者一些图表题,这类题在高中仍然会作为重点考核方式出现。

例:2021河南中考物理



例:2021高考物理全国甲卷



不同之处:

不可否认,现在的中考逐渐开始偏向于考察学生的知识应用能力以及解决问题的能力。但就目前而言,物理中考中仍然有许多题目被很多人称为“背过”(当然,也有初中物理内容并不多,高中物理的难度较初中物理提升了许多的原因;这里并不是指高中物理中并不存在“直接概念题”)。

例:2021河南中考物理

而这类题目在高考中会大大减少,重点往往同其他知识点、物理思想或者图表等穿插在一起综合考察。因此我们常说,高考对于我们的考察主要是重理解,重运用。在这里我们举个例子说明:比方说对于电磁感应的考察,试卷上往往会给出一些案例来考察,需要学生做出一些推断来作答。

例:2021高考物理广东卷



同时,高考物理会在某些易错点上“挖坑”来考验学生的严谨性。

例:2021高考物理上海卷



这道题从难度上来说实际上是不难的,最多画个受力分析就可轻松解决。但有的同学由于看题不仔细没看到“喷气方向”,选择了受力分析图上的方向,就会白白丢掉3分(实际上要选受力图上方向的反方向)。

当然了,这些问题只是列举出来供大家参考,只要适应即可。难易的感觉也会因人而异,想要具体的了解高考试卷的话,建议准高一,高二的学弟学妹们可以在学习一段时间后做几张模考卷一试。

二、高中物理的学习思维

1、要积极培养“问”的学习习惯

这里的“问”包括但不限于问老师,可以问自己。这边所说的“问”是一种思维,也就是我们常说的“发现问题的能力”,体现在题目中就是“举一反三”。我们以一道简单题为例:

例:2021高考物理湖南卷



这道题应该是可以很快做出来的,但是不要就此翻过。假设这道题的正确答案是D,你还应该想想其他几个选项为什么错(换句话说其他几个选项分别表示的是什么情况的图像)。

这样一方面能帮助我们增加我们的学习效率。从功利方面看,原本做一道题只能巩固一个知识点,而现在或许是两个、三个甚至更多。另一方面从物理学习本身看,这样做能让我们体会到探索的快乐,也能培养我们的探索思维和能力。

这样的思考在分析试卷时尤为重要。

2、要注重对于基本概念的理解和系统化

前面我们提到了高中物理绝非死记硬背。但就如同建造摩天大楼一样,想要学好物理,没有良好的基础是不行的,也就是说对于基础概念,我们必须得记忆并将它们串联起来形成知识框架。在高考考场上,我们永远无法预知将要见到的题目是什么样子的,也许似曾相识,也许焕然一新。而基础概念的扎实能帮助我们灵活地应对各种困难(至少比基础不扎实要好太多了)。题目尽管总是变幻莫测,但实质都是一样的。

我们以一道常规概念题为例:

例:2021北京海淀区高三物理二模



我们知道,A选项显然是错的。但原因是什么,这是一个基本概念问题。如果把A选项中的“叠加”换成“干涉”,那么A就对了。(不同频率的声波在空气中相遇时也能叠加,只是不能产生(稳定)干涉)

我们再来看一道实验题:

例:2021上海徐汇区高三物理二模(2021广东省八省联考物理)(左图)



在教科书中,我们通常都是采用打点计时器的实验步骤进行对自由落体的物体进行验证的。(如右图所示)

而这里则使用了弹簧测力计验证单摆的机械能守恒,同时,也简单结合了向心运动的部分知识,这便要求学生对机械能守恒有较为透彻的理解(当然,总体而言还是不难的)。

根据机械能守恒的知识,我们知道:如果在过程中没有能量损失的话,那么摆球每次到达最高点的速度显然是不会变的。也就是说在最高的弹簧测力计的示数也是不会变的。根据这一点就不难得出结论了。

这只是一个简单的例子,有很多创新题考察学生的基础知识的透彻程度,在这就不做阐述了,他们中的大多数在模拟卷、真题中都能遇到。

因此,在学习过程中,对基础概念的理解要尤为重视。

3、重视数学与物理的联系,提升计算能力和“数感”

数学作为各个基础学科的基础学科,在每个理科学科中有着不可或缺的地位。在物理中也不例外,也许在学习初中物理时并没有那么明显的感觉,但随着高中学习的深入,我们对于一些问题的研究逐渐从定性变为定量。

比方说这道题,就是与数学结合比的一个简单案例(难度不高):

例: 2021上海虹口区高三物理二模



未来在高中物理的学习过程中还会碰到图像法、构造模型等等的重要方法,在这不做阐述。

4、尽可能多的将所学的知识应用于实际

现在的物理题目中出现了越来越多的与实际相结合的题型。

例: 2021高考物理山东卷



例: 2021高考物理浙江卷



例: 2021高考物理广东卷



平时也可以思考一些日常生活中的物理问题,比方说:伞的机械结构,站在体重秤上快速站起 时的示数变化等等。

最后,祝各位学弟学妹学业有成。
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