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高中数学学科课程建设纲要
一、学科基本现状分析
．学科性质及定位
数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科
学语言和有效工具。数学科学是自然科学、技术科学等科学的基础，并在经济
科学、社会科学、人文科学的发展中发挥越来越大的作用。
数学的应用越来越广泛，正在不断地渗透到社会生活的方方面面，它与计
算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动着社会生产力的发展。
数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替
代的作用。数学是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一
种基本素质。
高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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