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作为老师，我们常常感叹，为什么自己带的学生，尽心尽力，结果每次测验成绩，却不如那些看似没有尽责的老师所教授出来的学生的优秀。
对于初中数学而言，培养学生的思维能力，举一反三法尤为重要。比自己尽心尽力更重要
教师可以营造一个和谐民主的课堂氛围，使学生主动参与到课堂中来，从而开启学生的发散式思维和自主思考能力，学生对解题的兴趣提高了，课堂教学才能更高效！
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