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测试卷
六年级小升初语文模拟测试三
（时间 90分钟 满分 100分）
班级 姓名 分数
一、 看拼音，写字词。(8分)
印度疫情持续爆发，形势严jùn ___ ，场面chè ___ 底失kòng ___ 。广大民众被病毒与恐jù ___ 包围，huǎng ___ 恐不安。关键时刻，中国政府施以yuán ___ 手，尽显大国担当。人类生活在同一个地球村，bǐ ___ 此联系，相互依存。世界各国要打破地yù ___ 界限，共同构建人类命运共同体。
二、根据要求选择正确答案。(16分)
(1.) 下列加点字注音完全正确的一项是()
A. 混乱(hùn)掺和(cān) 缥缈(miǎo)鸿鹄(hú)
B. 尽管(jǐn)唾沫(tuò)坚劲(jìng) 蝎子(xiē)
C. 初旬(xún) 缰绳(jiāng) 咀嚼(jiáo) 憎恶(wù)
D. 榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ)
(2.) 下面各组加点字读音、释义和词语字形全部正确的一项是（）
A.机械（jiè）晦暗 莫名奇妙 饶有趣味（富足、多）
B.依赖（lài）辨斗 千均一发 用之不竭（尽、用尽）
C.围歼战（qiān）梗概 迫不急待 万象更新（改变、改换）
D.锲而不舍（qiè）振奋 嫦娥奔月 诲人不倦（教导、劝说）
(3.) 下列词语的感情色彩属于同一类的一项是()
A. 乌合之众神通广大死得其所
B. 拔得头筹专心致志锲而不舍
C. 万象更新纸上谈兵无济于事
D. 滔滔不绝口若悬河夸夸其谈
(4.) 下列加点的词语使用不正确的一项是（）
A.水是孕育万物的甘露，但有谁知道这司空见惯的水是极其珍贵的呢？
B.来自五湖四海的两个人竟然走到了一起，真是有缘！
C.我们要善于把平时作业及测试中出现的错题整理在一起，追根求源，寻找错误的原因。
D.他们小组写的毕业联欢会策划书独出心裁，获得同学们的一致好评。
(5.) 下列诗句运用了托物言志的手法的一项是()
A. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
(6.) 下列语句朗读停顿划分错误的一项是（）
A.通国/之善弈者也 B.一人/虽听之
C.思援弓/缴/而射之 D.虽/与之俱学
(7.) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是()
A. “哎呀。真是太美了！”张老师说：“我非常喜欢。”
B. 世界读书日这天，妈妈给我买了作家刘慈欣写的科幻小说“三体”、《流浪地球》、《中国太阳》、《超新星纪元》。
C. 有经验的老农把雪比作“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被”，“来年枕着馒头睡”。
D. 2022年6月5日，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲乘坐神舟十四号载人飞船前往太空，与天和核心舱进行自主快速交会对接。
(8.) 下列句子中没有语病的一项是()
A. 随着直播带货越来越火，能否保证直播带货的质量成了市场监管的一个重点。
B. 神舟号系列飞船的成功发射，浮现的是中国航天不断提升的实力。
C. 看到电视剧中于敏独自一个人默默庆祝氢弹爆炸成功的画面，使我感动得流下了热泪。
D. 北京冬奥会“同心”奖牌，既表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起，共享冬奥荣光。
三、按要求完成句子练习。(6分)
(1.)中国有时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这里引用了司马迁的话有什么好处，请你说出两点。
_______________________________________________________________________________________________________
(2.) 他的房间里很静。(改为夸张句)
____________________________________________________
(3.) 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，仿写句子)
小学的时光如_____________，____________________，如____________，______________________________。
四、根据所学知识填空。(11分)
(1.) 习总书记善用典，常用典。他用《礼记》中的“________新，________新，________新”强调创新是民族进步的灵魂；他用《游子吟》中的“_____________，______________”来倡导孝道；他用范仲淹的“______________而忧，___________而乐”强调我们要有强烈的社会责任感。
(2.) 本学期，我认识了许多人物，如____________的李大钊、_________的张思德等；我从《匆匆》一文中明白了____________；我知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理——真理_______________________。
五、阅读理解。(11分)
拔树凿井
伊犁①城中无井，皆汲②水于河。一佐领③曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟④其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。
【注释】①伊犁：今新疆境内。②汲：打水。③佐领：清朝官名。④苟：如果。
(1.) 下列句中的“故”字，与“故草木不生”中的“故”字意思相同的一项是()(2分)
A. 因大雨，故未如期起程。
B. 西出阳关无故人。
C. 见两小儿辩斗，问其故。
(2.) 用自己的话说说下面句子的意思。(3分)
今城中多老树，苟其下无水，树安得活？
__________________________________________________
(3.) 下列说法正确的一项是()(2分)
A. 伊犁城的位置在高山上。
B. 伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。
C. 佐领很聪明,从城中仍存活有众多的老树推断出水源的位置。
(4.) 这篇文言文给了你怎样的启示？(4分)
________________________________________________
__________________________________________________六、课外阅读。(13分)
生命的补丁
不久前，女儿新买的一双磨砂皮鞋中的一只不小心划了一道长长的口子，她难过得哭了起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店修补，小学徒看了一眼说：“没办法，除非换皮换帮。”老师傅接过去看了看，说：“你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子都划上。”我不解地问：“为什么？”老师傅说：“这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。”我还是不大理解，但是“死马当活马医”吧。我把鞋留下来就走了。第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现了那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁红色的软皮补好，四周用细麻绳缝合，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，这双鞋看上去比先前更独特也更有趣了，不仅具有实用价值，而且更具有观赏性。
妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子挂着，后背上撕出老大一道口子。妻子接过来左看右看，说：“我拿回家帮你补补看。”结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了，所有不规则的口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花一样，美极了！一件被撕毁的衬衫，现在却变得比原先更完美更独特。我赞叹道：“太漂亮了，就像艺术品一样！”妻子说：“都是那位做皮鞋的老师傅给我的启示。”补丁,原本是一种遗憾,却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。
妻子的话也给了我更大的启示：世界上万事万物不可能总是十全十美，这也不符合规律。“补丁”作为一种缺憾是免不了的，就像人的一生，免不了遭遇不幸——伤害、残疾、病痛等等。伤口既然已存在就无法回避，你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在伤口上开出最美丽的花。生命之所以有意义就体现在这里——像双目失明的博尔赫斯，像耳聋的贝多芬，像坐在轮椅上的史铁生，他们的所作所为，就是为不完美的生命打上一个最完美的“补丁”。 (有删改)
(1.) 文中分别讲了___________________________
和_______________________两件事，通过这两件事表明了
________________________(用原文中的话回答)的道理。(3分)
(2.) 文中第3自然段说“生命之所以有意义就体现在这里”，句中的“这里”指的是_________________________________
____________________________________________。(2分)
(3.) 下列对文中画线句子理解不恰当的一项是()(2分)
A. 这里的“伤口”是指人生中遭遇的不幸，如伤害、残疾、病痛等等。
B. 这句话中的“补丁”指的是补在破损的衣服或其他物品上面的东西。
C. 这句话告诉我们，人生不可避免会遇到挫折，我们不能悲观消极，要乐观坚强，用行动战胜困难，只要有信心，就有希望，就会在伤口上开出最美丽的花。
(4.) 联系短文内容，说说你对文章标题“生命的补丁”的理解。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
(5.) 下列的事例中，不能验证作者观点的一项是()(2分)
A. 海伦·凯勒虽然失去了听觉和视觉，但她凭借顽强的毅力成为作家，是无数青年的偶像。
B. 霍金因为疾病终生被禁锢在轮椅上，但他不向命运屈服，在物理学上取得了骄人的成绩。
C. 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，被誉为“杂交水稻之父”。
七、整本书阅读。(7分)
1.请简要列举鲁滨逊在荒岛上遇到的危机及应对的方法。（两处即可）
面临的危机
应对的方法
2.鲁滨逊创造了在荒岛上生存28年的奇迹。你认为下面四个因素哪一个起到了最关键的作用？请结合书中内容阐述理由。
物质基础
精神力量
生存知识
生存技能
____________________________________________________________________________________________________________________________________
八、习作展示。(28分)
幸福是肚子“咕咕”叫时可以吃到妈妈做的香喷喷的饭，幸福是生病时额头上爸爸那温暖的大手，幸福是干渴难忍时喝到爷爷泡的一杯清新的凉茶，幸福是考试成绩不好时老师一句鼓励的话语…
请以“这就是幸福”为题，完成一篇习作。注意写出真情实感。
【写作思路】：
开头：可用排比抒情的方式，阐述自己的幸福是什么。
中间：介绍自己感到最幸福的事情是什么，将事情完整的叙下来。叙事的过程中要将自己幸福的情感融入文字中，让人时时刻刻都能感受到自己的幸福。
结尾：点明题目，这就是幸福。
答案
一、[1]峻; [2]彻; [3]控; [4]惧; [5]惶; [6]援; [7]彼; [8]域
二、1. B2. D3. B4. B 5. B6. C7. D8. D
三、1. 为自己的观点提供有力的证据；增强表现力、说服力和感染力。
2. 示例：他的房间静极了，我能听到自己的心跳声。（针掉到地上都听得到）
3. 示例：涟漪被春风抚平了积雪被暖阳融化了
四、1. 苟日日日又日 谁言寸草心报得三春晖
先天下之忧后天下之乐
2.坚贞不屈为人民服务不能虚度年华，要珍惜时间
诞生于一百个问号之后
五、1. A
2. 如今城里有许多老树，如果它们的根须下面没有水，树木怎么能存活下来？ 3. C
4. 示例：事物之间往往有内在的联系，我们要学会留心观察，认真思考。
六、1. 老师傅将划了长口子的皮鞋修补得独特、有趣妻子将衬衫上的大口子修补得完美、独特补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美
2. 用补丁缝合伤口，并且还要努力在伤口上开出最美丽的花
3. B
4. “生命的补丁”指的是在遭遇不幸后，用自己坚强的意志和乐观的心态努力战胜困难，弥补遗憾。以“生命的补丁”为题，能设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
5. C
七、1.没有充足的食物 捕捉并蓄养野山羊；种植大麦和稻子，做出面包；到森林捕猎，到海边捕鱼等。
没有地方住 搭帐篷，然后用削尖的木桩在周围围上栅栏。后来在荒岛的另一个地方，他建了一座房屋。
2.我认为精神力量起到了最关键的作用。鲁滨逊在荒岛上生活，要忍受与世隔绝的孤寂，还遇到了缺少食物、没有住所等诸多困难，但他凭着坚韧不拔的毅力和积极乐观的心态克服困难，顽强地生存了下去。
八．略
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