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摘要：家国是中学历史课程中的重要内容。其目的在于提高学生的民族认同感、责任感、归属感和使命感。在新课改和新时期的背景下，中学历史课越来越注重培养学生的核心素质，特别是对民族精神的培养。因此，本文从不同角度探讨了如何在中学历史课上培养学生的家国情结，以期为中学历史课上的教育工作者提供帮助。
关键词：初中历史；家国情怀；教学培养
历史学科的核心素养由唯物史观、时空观、史料实证、历史诠释、国家情怀五大要素构成。其中，历史唯物主义是核心，时间和空间是中心，史料是基础，历史诠释是关键，国家是核心。在学习和探索历史知识的过程中，学生应始终具备一种人文关怀和社会责任感，这就是民族情怀。可以说，每一次的历史诠游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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