admin 发表于 6 天前

多位中国名家绘画作品入选初中语文教材

新学期的初一语文课上,老师和学生注意到第一篇课文朱自清《春》配的插图是一幅牧童放牛图,具体为画家李可染的《春花灿如霞》。

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新版义务教育语文七年级上册封面,选用的是孔仲起的《新潮》(局部)。

“看到这幅画后再读文章,仿佛自己也成了画中的牧童,骑在牛背上,走在春天里。”市南湖中学初一新生邓荀文告诉长江日报记者,在学习第一课时,他很快注意到了课本第3页的插图。一个牧童骑在牛背上,头上是满树的繁花,旁边的文字刚好写道“牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响”,他一下子就被拉到了文章的描绘的意境中。

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第一单元页用的图是古元的《星湖春早》(局部)。

历时两年多修订,义务教育语文等3门统编教材今年秋季学期开始在小学一年级和初中一年级使用。新学期一开学,很快有老师发现中国多位知名画家的作品入选教材。

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第六单元用的图是刘继卣《闹天宫》(局部)。

刘湛秋的《雨的四季》,配图为画家关山月的《石上泉声带雨秋》;毛泽东的《纪念白求恩》,配图为画家宋韧、肖峰的《白求恩》;陈毅的《梅岭三章》,配图为画家陈其、陈坚的《南方三年游击战争》。

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第二单元页用的图是蒋兆和的《母亲的希望》。

另外,教材封面图选用的孔仲起的《新潮》(局部),第一单元页用的图是古元的《星湖春早》(局部),第二单元页用的图是蒋兆和的《母亲的希望》,第三单元页用的图是吴冠中的《鲁迅故居百草园》,第四单元页用的图是古元的《人桥》(局部),第五单元页用的图是关山月的《红棉白鸽》(局部),第六单元用的图是刘继卣的《闹天宫》(局部),他们都是我国的知名画家。

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第三单元页用的图是吴冠中的《鲁迅故居百草园》。

“之后在设计教案时,我会考虑加入与画作相关的教学环节,比如让学生观察、描述、感受这些画。”江夏区第一初级中学语文教师余聪认为,语文教材中的这些名家画作可以帮助学生调动想象,更快进入文字描绘的情景,尤其是在学习诗歌这类语言简洁的课文时。

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第四单元页用的图是古元《人桥》(局部)。

《梅岭三章》是1936年冬天陈毅在梅岭被围困时写下的三首诗,教材中的配图《南方三年游击战争》让余聪尤为印象深刻。记者看到,画中,陈毅在粗藤和树荫下抱臂而坐,陷入沉思,目光坚定地看向远方,他的前方是席地而睡的战士。余聪说:“这幅画将革命者坚毅的眼神表达得淋漓尽致,非常感染读者。”

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第五单元页用的图是关山月的《红棉白鸽》(局部)。

“每个单元页图片与该单元课文主旨基本契合。”余聪介绍,第一单元课文都是描绘四季美景的文章,单元页图片《星湖春早》(局部)为一幅展现田园风情和乡村春景的水彩画,画中有山、有水、有树、有牛、有人家。第二单元的课文都是亲情相关的故事,单元页图片《母亲的希望》为一位身着粗陋布衣的母亲盘腿背坐,怀中抱着孩子,面露微笑。

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朱自清《春》配的图是画家李可染的《春花灿如霞》。

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刘湛秋的《雨的四季》配图为画家关山月的《石上泉声带雨秋》。

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毛泽东的《纪念白求恩》配图为画家宋韧、肖峰的《白求恩》。

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陈毅的《梅岭三章》配图为画家陈其、陈坚的《南方三年游击战争》。

湖北美术学院绘画学院院长徐文涛告诉记者,新教材中加入的画作主要为国画、油画等,且均出自我国颇负盛名的画家之手。他认为,这些画作本就是极为优秀的作品,题材又与课本内容相贴合,不仅能让学生更直观地“看到”书中的场景、理解文章想要传达的精神,还有助于培养学生的艺术品位。

(长江日报记者樊友寒)
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