2024年江苏省连云港市中考语文真题试卷（含答案）.pdf
《2024年江苏省连云港市中考语文真题试卷（含答案）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年江苏省连云港市中考语文真题试卷（含答案）.pdf（15页珍藏版）》请在七彩学科网上搜索。1、连云港市 2024 年高中段学校招生统一文化考试 语 文 试 题 一、积累运用(30 分)班级开展“天问”主题学习活动，同学们积极参与。(一)1.阅读下面的语段，完成相关任务。(9分)我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从 d n()生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限的想象力编织出许多神话故事，如夸父追日 ，等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的 m ng()生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种，甲 ；为了出行，乙 ；为了起居和休息，丙 。这些都与日月星辰()的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了遂古之初，谁传
2、道之?上下未形，何由考之?的天问(选自人民日报2024 年 4 月 19 日 有删改)(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)(2)在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。(2分)(3)填入甲乙丙三处的语句排序恰当的一项是(2 分)人们必须辨别方向 人们需要了解季节和气候 人们需要掌握时间 A.B.C.D.(4)写出画波浪线句子的主干。(2 分)(二)小宇在学校图书馆借到了一本名为澄衷蒙学堂字课图说的图书，这是清光绪年间(1901 年)的一本识字课本，被誉为“百年语文第一书”。书中对于“天”的解释引起了小宇的兴趣，小宇想制作一期板报，用“说文解字”“不同释义”“文表转换”“文化探源”四个板
3、块展现探究的收获，请你帮他完成具体的任务。(21 分)【说文解字】2.根据小宇提供的汉字演变图片和说文解字的解释，请你探究“天”的造字方法并写出依据。(3 分)天，颠也。至高无上，从一、大。说文解字一部【不同释义】3.澄衷蒙学堂字课图说和新华字典对于“天”字的解释差别很大，小宇列出了两种释义，请你写一段话简要说明二者的不同。(3分)至高无上曰天。天，积气也。气包乎地。近地者气浓，离地愈远则愈薄。以风雨表测之，高千尺，气轻三十之一；高万有六百尺，轻三之一；高万八千尺，轻二之一；高至二百余里而气尽，气尽则空，故曰天空。澄衷蒙学堂字课图说 【文表转换】4.小宇将澄衷蒙学堂字课图说对“天”字的解释转换
4、为图表，请你帮助他把表格中的内容补充新华字典 在地面以上的高后附原卷扫描版 完整。(3分)“天”字的解释 高度 稀薄程度 一千尺 约 333 米 轻三十之一 万有六百尺 约 3533 米 _ _ 约 6000米 轻二之一 二百余里 约 100000 米 _【文化探源】5.由“至高无上曰天”，小宇联想到少年中国说。请你结合他摘录的内容，谈谈梁启超对中国少年的期望以及“我中国少年”之责任与使命。(4分)天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！梁启超少年中国说 6.在进行文化探源时，小宇发现“天”还经常出现于古诗文中，他拟写了一
5、段文字作为结束语，请你在横线处补写相应内容。(8分)天空辽远，这里有壮志豪情。晴空一鹤排云上，是刘禹锡的豪情；，西北望，射天狼，是苏轼的壮志。天地阔大，包容万象。这里有 ，云生结海楼的幻景；有雾凇沆砀，上下一白的苍茫。天下兴亡，匹夫有责。居天下之广居，是大丈夫立足于天下的根本；，后天下之乐而乐是范仲淹胸怀天下的政治理想；无限山河泪，是夏完淳为理想而奋斗的绝唱。天，已然成为中国人专属的文化密码。二、阅读理解(60 分)(一)古诗文阅读课，围绕“问天”这一主题，老师选取了下面三篇诗文，请完成 712 题。(20 分)【甲】渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤
6、问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！(选自李清照集笺注卷一 上海古籍出版社 2002年版)【乙】齐谐者，志怪者也。谐之言曰：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。(节选自庄子集释中华书局 1961 年版)【丙】孔子东游，见两小儿辩斗。问其故，一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。二儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?一儿曰：日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑曰：孰谓汝多知乎?(节选自列子集注汤问篇中华书局 2018 年版)7.下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是(3 分)A.词的上阕主要写实景，开头写天、云、雾、星河、千帆，展现出一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。境界开阔，气势磅礴。B.“路长嗟日暮”化用离骚诗意，感叹人生之路漫长修远，但是自己已至暮年。表达词人珍惜学习时光的紧迫感。-3 -C.“九万里风鹏正举”借用庄子逍
页:
[1]