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2024年江苏省连云港市中考语文真题试卷(含答案).pdf

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发表于 2024-9-2 16:02:05 |显示全部楼层 | 阅读模式

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1、连云港市 2024 年高中段学校招生统一文化考试 语 文 试 题 一、积累运用(30 分)班级开展“天问”主题学习活动,同学们积极参与。(一)1.阅读下面的语段,完成相关任务。(9分)我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从 d n()生起,就对它充满好奇,产生种种遐想,并用有限的想象力编织出许多神话故事,如夸父追日 ,等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求,那么古代天文学的 m ng()生,则是人类有意识地观察自然、观测宇宙,以满足生产生活之需的结果。为了耕种,甲 ;为了出行,乙 ;为了起居和休息,丙 。这些都与日月星辰()的天象变化有关。早在两千三百多年前,诗人屈原就发出了遂古之初,谁传

2、道之?上下未形,何由考之?的天问(选自人民日报2024 年 4 月 19 日 有删改)(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)(2)在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。(2分)(3)填入甲乙丙三处的语句排序恰当的一项是(2 分)人们必须辨别方向 人们需要了解季节和气候 人们需要掌握时间 A.B.C.D.(4)写出画波浪线句子的主干。(2 分)(二)小宇在学校图书馆借到了一本名为澄衷蒙学堂字课图说的图书,这是清光绪年间(1901 年)的一本识字课本,被誉为“百年语文第一书”。书中对于“天”的解释引起了小宇的兴趣,小宇想制作一期板报,用“说文解字”“不同释义”“文表转换”“文化探源”四个板

3、块展现探究的收获,请你帮他完成具体的任务。(21 分)【说文解字】2.根据小宇提供的汉字演变图片和说文解字的解释,请你探究“天”的造字方法并写出依据。(3 分)天,颠也。至高无上,从一、大。说文解字一部【不同释义】3.澄衷蒙学堂字课图说和新华字典对于“天”字的解释差别很大,小宇列出了两种释义,请你写一段话简要说明二者的不同。(3分)至高无上曰天。天,积气也。气包乎地。近地者气浓,离地愈远则愈薄。以风雨表测之,高千尺,气轻三十之一;高万有六百尺,轻三之一;高万八千尺,轻二之一;高至二百余里而气尽,气尽则空,故曰天空。澄衷蒙学堂字课图说 【文表转换】4.小宇将澄衷蒙学堂字课图说对“天”字的解释转换

4、为图表,请你帮助他把表格中的内容补充新华字典 在地面以上的高后附原卷扫描版 完整。(3分)“天”字的解释 高度 稀薄程度 一千尺 约 333 米 轻三十之一 万有六百尺 约 3533 米 _ _ 约 6000米 轻二之一 二百余里 约 100000 米 _【文化探源】5.由“至高无上曰天”,小宇联想到少年中国说。请你结合他摘录的内容,谈谈梁启超对中国少年的期望以及“我中国少年”之责任与使命。(4分)天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!梁启超少年中国说 6.在进行文化探源时,小宇发现“天”还经常出现于古诗文中,他拟写了一

5、段文字作为结束语,请你在横线处补写相应内容。(8分)天空辽远,这里有壮志豪情。晴空一鹤排云上,是刘禹锡的豪情;,西北望,射天狼,是苏轼的壮志。天地阔大,包容万象。这里有 ,云生结海楼的幻景;有雾凇沆砀,上下一白的苍茫。天下兴亡,匹夫有责。居天下之广居,是大丈夫立足于天下的根本;,后天下之乐而乐是范仲淹胸怀天下的政治理想;无限山河泪,是夏完淳为理想而奋斗的绝唱。天,已然成为中国人专属的文化密码。二、阅读理解(60 分)(一)古诗文阅读课,围绕“问天”这一主题,老师选取了下面三篇诗文,请完成 712 题。(20 分)【甲】渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤

6、问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!(选自李清照集笺注卷一 上海古籍出版社 2002年版)【乙】齐谐者,志怪者也。谐之言曰:鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(节选自庄子集释中华书局 1961 年版)【丙】孔子东游,见两小儿辩斗。问其故,一儿曰:我以日始出时去人近,而日中时远也。二儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?一儿曰:日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑曰:孰谓汝多知乎?(节选自列子集注汤问篇中华书局 2018 年版)7.下列对甲诗的理解和分析,正确的一项是(3 分)A.词的上阕主要写实景,开头写天、云、雾、星河、千帆,展现出一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。境界开阔,气势磅礴。B.“路长嗟日暮”化用离骚诗意,感叹人生之路漫长修远,但是自己已至暮年。表达词人珍惜学习时光的紧迫感。-3 -C.“九万里风鹏正举”借用庄子逍
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