决胜高考！高三学子高效学习策略指南——地理
指导教师：鞍山三中地理教研组长 刘乐锋随着2024高考的结束，高二的学子们“晋升”踏入了备战高考的关键一年。高三学习是一场持久战，也是一场智慧战。只有掌握了正确的学习方法，才能在激烈的竞争中脱颖而出。15日起，记者邀请我市各高中一线名师，为大家进行高三高效学习策略指南。
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“地在脚下，理想如花”，各位选考地理的高三学子，高三地理学习与高一高二一脉相承，但又有其特别之处，高三地理知识突出四个字：综合融合；地理新高考题目新、立意高、考点广，但只要我们用心备考，科学备考，定能高效学习，决胜千里。
学贵有法，定期复盘
“学贵有法，贵在得法”，高三地理学习，学习方法，多种多样，因人而异，其中比较高效的一种方式就是定期向老师请教、复盘。地理知识内容广泛，包含了地理基本原理、图表阅读、区域认知、地理实践等多方面，而地理新高考考查的广度和深度都在加大，自然人文包罗万象，多个知识点交叉融合，学子有时会产生“越学越难”的错觉，此时仅靠自悟和小组合作学习难免原地踏步，定期到办公室找老师指点迷津，可以获得专业的指导点拨，让自己更快更准确地理解和掌握地理核心知识，解决阶段学习中的困惑，纠正思维误区和弥补知识漏洞。通过与老师的交流和讨论，亦可激发自己学习地理的主动思维，老师可以引导思考问题的深层次和多角度，培养和提升综合思维能力。
研磨真题，傲视题海
高三学习必须有的放矢，濒临题海，学子往往不知所措，要提升核心素养，我究竟该学什么？该怎么学？想要最快捷地掌握新高考地理的考向和导向，最好的抓手就是研磨高考真题，重点研究近三年的全国卷（新课标I卷、II卷）、辽宁卷、北京卷，欲得要义至少要做三遍，第一遍放在开学初，选择题可能正答率很低，综合题不知如何落笔，不用懊恼，第一遍刷高考题主要目的就是用来锻炼勇气、开阔眼界、打开格局；第二遍在12月、1月份完成，强化审题训练，重点提升研读情境材料获取有用信息的能力，揣摩命题立意，老师在多年高三高考备考教学中发现，很多学生不注重审题训练，在审题中投入的时间和耐心比较有限，匆匆落笔，考试中不能正确审题剖析题意，抓不住关键词，偏离答题方向、方式与答题范围，造成答卷误差较大；第三遍建议在5月，限时完成，做到熟能生巧，对高频考点了然于心，在即将走向高考考场时胸有成竹。
地图素养，至关重要
新课标地理四大核心素养是人地协调观、地理实践力、综合思维、区域认知，但地图素养（地图技能、空间视角）也是一个极其关键的“隐形素养”。地图是地理的灵魂，几乎是高考地理命题情境中不可或缺的一部分，如今高考地理无图题愈来愈少，如何通过对图表的阅读和分析，抓住地图中重点线索、获取关键信息，来进行问题的解答，这需要高三学子不断地强化训练，以高考真题和典型例题为抓手，去练习阅读、解读各种图表，达到触类旁通。
态度昂扬，相信自己
在高三地理习题、试题的世界中，学子每天体验着上天入地、翻山跨海的感觉，攻坚克难无疑需要昂扬的斗志、不懈的意志和积极的学习态度。根据老师多年经验，许多高三地理学子，在数次模拟考试中都会经历地理成绩的起伏，但只要相信自己，坚持到底，紧跟老师，科学训练，最终地理成绩在赋分之后还是会比较理想、甚至超乎想象，成为你高考的优势学科。
全媒体记者 沈璐佳
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