长效公考｜科学备考！原来考公这么容易！
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725854555114_0.jpg如果这样子学习，你这辈子也不可能考得上公务员！
一、你是怎么备考的？
当前的你，或许是刚接触公考的小白，或许是即将迎来考试的考生，或许是再次奋战的老生，那么，你是用什么方法来进行公考备考的呢？
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听课学习
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题海战术
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背范文
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学模板
……？
你是不是发现自己陷入瓶颈？是不是发现听得很懂，却完全做不来？
是不是觉得刷过的错题马上懂了，但换个相似的题却又马上懵逼了？
你觉得
“可是大部分人都是这么备考的啊
公考不从来都是这么准备的嘛”！
“从来如此，便对吗？”——鲁迅（这真是鲁迅说的）
“XXX刷题都上岸了”“XXX报了某X的网课考得很好耶”……
不要你觉得
公考笔试看缠山，一重缠是一重关……
进入公考，第一个面对的大关卡
——如何选择正确的备考方式？
所以
还有人裸考上岸了，你也去裸考吗？
其实，真相是：这是幸存者偏差。
你看到的都是上岸的，而用错了方法的
裸泳淹死的都不会大声宣扬失败。
二、错误备考方式
1.听课学习
×
通过老师系统讲解方法
学习方法并自行理解运用
你觉得：收获感很强，老师的方法太棒了，方法很系统！这道言语理解还能这么解？OMG！数量关系秒杀太强了……嗯，我一定能考上的！
但现实：老师先拿一些例题，通过例题来讲方法。
授课模式：题型分类→例题→学生学习
做题模式：？？？这题属于哪类？→到底用哪个方法？
×
错误原因
1.缺乏师生互动。部分同学通过网课学习，学生与老师互动难度加大，授课老师很难直观了解到学生对知识的把握程度，学生碰到问题也很难向老师提问，使得学生更多在被动接受知识的灌输。
2.缺乏转化运用。因为听课就是示范，示范老师的解题思方式路，把老师知道的告诉你，但是由于听课模式没有讲方法，所以你听完课懂，中间还需要学生的理解、转化、运用，听完之后还是不会就是这个问题。
小结
当然，我们并不否定听课学习所具有的优点，有肯定是有的，但是方法不成系统，比如说现在很多机构都推崇模板，学得快、学员有获得感，但是这些模板是死知识，是死模板。听课模式最大的缺点就是只听解题而不听方法，这也不能怪大家，而是大多机构的老师都是只讲解题思路：示范对这道题目的解题技巧和方法。
举个栗子
比如“言语理解”中，老师讲题时围绕某道题会告诉你：第一句是文段的核心观点阐述，中间的例子是佐证，最后的结尾是进一步的加强论证总结，因此文段的中心答案选第一句的观点。但是你自己解另一道题目时，第一句可能仅仅是抛出观点，例子是论证观点，结尾才是文段的想表达的核心观点。发现没有？你没法理解方法，你只理解了老师讲的那道题目，你无法做到举一反三，因为不会解题方法。“两个题目结构都差不多，为什么刚才那道第一句是核心，这道题最后一句才是核心观点？”因为：老师讲解这道题目的语言结构，但是没有告诉你为什么要这么去划分结构，没有告诉你怎么判断中心，就好比告诉你，跑步先迈左脚，再迈出右脚，你恍然大悟“so easy”但是没有告诉你，如何发力去迈出左脚，这些方法性的内容，一个是大多机构老师水平问题不会提炼方法，只会讲题，另一个是听课中学生缺少意识去理解方法，单纯去就题解题。
所以，必须要用“方法意识”去学习，而是不是用“听题听课”的意识。
你问我怎么才能用“方法意识”，别急，下面会讲到。
2.题海战术
×
行测刷上5000题
你就天下无敌？
你觉得：什么题目我没见过？我闭着眼睛都能知道刷过题目的答案。
但现实：怎么又错了？这道言语理解我上次好像又是这么想的？还是犯了一样的错误。……怎么这两个机构的答案不一样啊？……好恶心，这道图形推理还能这么出？
×
错误原因
1.公考题目的无限性。公务员考试中出现相同题目的几率几乎为零，你永远不可能通过刷题来穷尽所有的题目并在考场中“偶遇”。
2.机械重复已学知识，但偏偏公考不考知识。刷题的过程，发挥的只是你已有的解题能力，不断巩固的只是你已经学会的知识和方法，提高的仅仅是你答题的速度，在初期有用，但是思维是有极限的，不少同学越刷分数越低，有可能是陷入盲目刷题陷阱。
3.答案水平不一致。不同的模块，每个机构有着不同的方法解题，尤其是对于一些争议题，水平高低不同让你无所适从，不知道应该相信哪个答案.
三、备考中，常犯的错误有哪些呢？
1.喜欢钻研窍门
学习各种秒杀大法，奇技淫巧，遇到题目该不会做还不会。
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错误原因
第一，熟练度不足增加思考时间。巧解通常增加了思考量，思维不够敏捷或是方法不熟练，往往还不如笨方法。
第二，题目单一布局有普遍性。巧解速度快，减少计算量，但注意适用性，不少秒杀技巧只适用小部分题目，绝大多数题目是不适用的。
2.喜欢对答案
做完题目，去对个答案，为什么下次还是错？
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错误原因
第一，答案的解释水平不足。对答案，你只是知道自己错了，假设答案解释的水平很高，你也能够理解，但是现在绝大多数的答案只是给你呈现结果，解题过程的讲解程度不足。
第二，无法学会深入对答案。假设答案的水平过关，但他对你提高也还不够，因为对答案的时候，你知道自己错了，知道对的答案是什么，但是如何去做到从错误向正确的转化，是答案不能给你的。
终极回答！
所以应该怎么备考公务员？
用“训练模式”备考！
什么是训练模式，难道我们每天的学习不是训练吗？训练模式有什么特殊吗？
平时的学习方式→听课，但是听课是知识教育，属于灌输式的教育模式。
公务员考试→思维考试：比如行测，靠背上不了岸。如说言语理解，为什么叫“理解”？靠理解来解题的，也就是思维；资料、数量更是考察你的数学分析思维。
而申论的严谨思维更是需要你的思维能力，如果申论是考察背诵的，那么记忆力超强的人肯定就是申论大神了。但是事实却不是，所以，公务员归根到底考的还是思维能力。
基于公务员的考察核心是考察思维，公务员的学习应该采用训练模式，因为思维能力的养成就是需要训练的，只有训练模式才是思维成长的最快捷方式。
思维训练的核心在于5方面
第一，训练方法。
砺行的训练模式能告诉你如何学习才能像老师那样高水平的解题。听课模式老师上完课，学生会说“这个老师真厉害”，而训练模式带方法的教学上完课之后学生会说“我又学会了一个方法”“这个方法真好用”。
第二，提供示范。
砺行的训练模式采用高水平的示范答题方式，示范一定是为了方法服务，而不是为了题目服务的，用方法的示范学习，才能够“一法通，万法通”。
第三，针对强化。
很多机构也有强化，但是都是针对题目的强化，每个人的薄弱项不同的，真正的有用的强化是对方法和问题的解决，砺行的训练模式通过建立问题清单，根据你的问题进行解决强化。
第四，心态调整。
很多笔试和面试备考的同学，在瓶颈期或者临近考试前都会遇到心理问题，尤其是面试中，大家的水平都差不多，但是心理状态好，发挥就好，最终导致完全不一样的结果，砺行的训练模式不只是方法的训练，更是一种心态的训练。
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