admin 发表于 2024-9-10 19:03:37

2017年上海中考语文试卷解析

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2017年上海中考语文试题解析

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1.斗折蛇行,____________________。(柳宗元《小石潭记》)

2.锦相貂裘,____________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)

3. __________________,落日故人情。(李白《送友人》)

4.试问卷帘人,__________________。(李淸照《如梦令》)

5. __________________,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》)

解析:1.明灭可见 2.千骑卷平冈 3.浮云游子意

4.却道海棠依旧 5.种豆南山下

(二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分)

四块玉·别情

自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

6.这首元曲的作者是__________。(2分)

解析:关汉卿。

7.下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是()(2分)

A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。

B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。

C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。

D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

解析:A项:本曲传递的主旨就是表达送别的不舍与相思之情。正确

B项:杨花雪落下,为了看清楚友人离去,将杨花拂开。正确

C项:“斜”表示溪水拐弯曲折以至于看不到友人。 正确

D项:离别的情景主要集中在后半部分,前面是单纯关于送别的抒情。错误

(三)阅读下文,宪成第8一10题(9分)

登泰山记(节选)

姚鼐

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,隧至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,蹬几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

译文:泰山正南面有三条山谷,中谷的水环绕泰安城下,(这就是)郦道元书中所说的环水(中溪)。我开始顺着(中谷)进去,道路不到一半,翻过中岭,再沿着西边的那条山谷走,就到了泰山的顶巅。古时候登泰山,沿着东边的山谷进入,道路中有座天门(峰)。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的。现在经过的中岭和山顶,挡在路上的像门槛一样的山崖,世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石板石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空.远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。

8.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.泰山是“五岳之首”。B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。

C.泰山又称“估宗”。D.姚鼐是桐城派古文家。

解析:姚鼐:清代著名散文家,与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”,姚鼐为清朝文学家,显然和唐宋八大家不沾边。唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、欧阳修、王安石、曾巩。

9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

蹬几不可登

_______________________________________________________________________

解析:石阶几乎无法攀登。

10.这段文字主要写了_______和________。(4分)

解析:开头一直在写方位的变化,属于作者的登山过程。后面写到景色的优美,运用了一系列比喻。因此这段文字主要写了“登山过程”和“山中景色”(提及景色即可,不必纠结)

(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)

人有馈一木者,家僮曰:“留以为梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木大不宜也。”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?”他日,为余生炭满炉,烘人。余曰:“太多矣。”乃尽湿之,留星星三二点,欲明欲灭。余曰:“太少矣。”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”

译文:有人送来一根木料,家僮说:“留下可以做成房梁。”我说:“木料太小,不能做房梁。”家僮说:“可以做栋。”我说:“木料太大,不适宜做栋。”家僮笑着说:“木料是同一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。”我说:“小子,你听我说,物品各有它的用处。岂只是木料呢!”有一天小僮为我生炉子,装了满炉子炭,热得烘人,我说:“炭太多了。”他把炭都用水浇灭了,只留下三两个火星,欲灭不灭。我说:“炭太少了。”小僮抱怨说:“火炉是同一个,(你)既嫌炭多,又嫌炭少。”我说:“小子听着,做事情各有它适宜的分寸。岂只是火呢!”

11.解释文中加点的词。(4分)

(1)留以为梁( ) ⑵乃尽湿之( )

解析:(1)留着作为梁,所以,为:作为。

(2)尽:全部。

12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)

A.木料只有一根,(你)忽而痛恨它大,忽而又痛恨它小。

B.木料只有一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。

C.木料是同一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。

D.木料是同一根,(你)忽而痛恨它大,忽而又痛恨它小。

解析:前后的木头为同一根,因此强调的是“同一根”,病应为“嫌弃”的意思,痛恨程度过于偏激。故选C项。

13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理?(用自己的话回答)(4分)

第一件:______________________________________________________。

第二件:______________________________________________________。

解析:第一次木头做梁太小,做栋太大。所以表达的意思为: 物品各有合适的用途。

第二次由于火炉过热,童子一下子扑灭的炭太过了,因此:做事要把握好分寸。

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)

无人机时代正在到来

(1)正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人──“无人机”异军突起,频频出现在公众的视野中。

(2)无人机,实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置,主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

(3)无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代,美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后,无人机被许多国家运用到军事领域,并且不断创新发展。目前,我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。

(4)无人机由军用进入民用领城后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等,都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生,无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援。2013年,四川芦山地震后,在交通中断的情况下,就是通过无人机航拍灾区情况,为救灾提供了第一手资料。

(5)随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。今天,只要你登录知名的电商平台,就可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能操控,航拍图像清晰,深受消费者青睐,具有广阔的市场前景。

(6)科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上,就曾有小型无人机坠落。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。我国从2017年6月1日起,已正式对质量在250克以上的民用无人机,实施实名登记注册。

(7)近年来,随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进,出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机,如纳米蜻蜓无人机,翼展仅5厘米,可从窗户飞进飞出,一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后,停在你书房角落里的一个蜘蛛,飞到你眼前的一只苍蝇,或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟,正是一架微型的仿生无人机呢!

(8)无人机的时代正在到来,它会走向何方?这不单是政府应该思考的问题,也是所有人应该思考的问题。

14.第①段“异军突起”在文中的意思是(2分)

解析:原意指新力量突然出现。此处应结合文意:无人机从飞行器当中迅速崛起。

15.对第④段内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)

A.第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。

B.本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。

C.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。

D. 本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。

解析:第④段开头开始介绍无人机由军用进入民用领域,正确。B项,只是提到了芦山地震的事例,“大量详实”并不准确。C项,无人机只是能够在某方面帮助人类工作,完全替代太过偏激。D项,属于无中生有,没有提及。

16.第⑤段中加点词“左右”能否删去?请说明理由。(4分)

解析:不能删去。“左右”表示概数;如删去,则表示制造成本为三年前的十分之一,是个确定的数值,与事实不符;用“左右”体现了说明文语言的准确性。

17.依据文章内容,概括无人机在使用中的利与弊。(8分)

利:(1);(2)。

弊:(1);(2)。

解析:要善于从原文中提取核心信息点,首先利处,分为了军用和民用两个方面,选择概括性的语句即可。弊处,核心语句隐藏在文中段落内。

利:(1)军用无人机可进行运输、侦查、远程攻击等,提升国家军事实力

(2)民用无人机可广泛运用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域

弊:(1)给公共安全带来隐患

(2)可能侵犯公民隐私

18.无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象,另举一例加以说明。(不得使用文中的例子)(3分)

解析:发挥想象,言之成理符合事实即可。注意必须紧扣“日常生活”

比如利用无人机运输,往一些难走的地方运送物品等等。

(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)

十七岁那年的单车

(1)十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分xiàn mù,吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”

(2)刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。

(3)那一天,刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。单车散了架。“你──”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

(4)父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。

(5)第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管。”刘伟头也不回,(),走了。

(6)“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。

(7)刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。

(8)刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了,找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。

(9)母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

(10)两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他,他装着不知道。

(11)母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!”

(12)刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。

(13)刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我,我不理你。走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。

(14刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?”

(15)“我不走了。”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?借的?偷的?抢的?”

(16)“关你什么事!”

(17)“我是你爹!”

(18)“起来!”

(19)父亲没动。

(20)“不起来拉倒!”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了!

(21)父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。

(22)“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?”刘伟的口气缓和了一些。

(23)父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句,就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下:“我要冲了,你抓牢。”

(24)父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。

19.根据拼音写汉字。(2分)

xiàn mù()

解析:羡慕,根据拼音写汉字的题目必须拿满分!

20.填入第⑤段括号里的句子,符合语境的一项是()(3分)

A.顶着火辣辣的太阳

B.冒着冷丝丝的寒风

C.踩着金灿灿的落叶

D.迎着雾蒙蒙的细雨

解析:第二段开头提到了“在一个夏日的午后”,由此可以判断,文章发生的时间是在夏天,因此应为顶着火辣辣的太阳,故答案选A项。

21.小说以“单车”为线索,情节生动。请在括号里填写恰当的内容。(4分)

母亲购买旧车—()—()—父子骑车看病

解析:内容填空题,力求和已经给出的答案字数相互一致,此外“单车”为文章线索,所以答案中应涉及到“车”。

提到父亲砸车,那么砸车的原因是生气,可为:父亲生气砸车。

后来,刘伟又买了一辆新车,这个钱是自己打工而来的,可为:刘伟打工买车。

父亲生气砸车;刘伟打工买车。

22.第⑨段与第⑦段内容基本相同,简析作者这样写的用意。(5分)

解析:第⑦段和第⑨段都提到了母亲做好晚饭留在锅里,父亲晚上回去揭开锅盖看看。首先这能够体现出父母对儿子的牵挂与关爱,结构上来说,为后文父亲和儿子矛盾的化解做了铺垫。

23.细读第24段,紧扣加点之处,说说结尾的妙处。(6分)

解析:首先要把文中的关键词把握出来,“环住”代表了父亲主动示好,对儿子的认可和信任。“一震”是刘伟内心的触动,感受到父亲的关爱。“车铃声”是清脆的,说明父子二人和好如初。刘伟从一个叛逆少年在父母的关爱和生活磨练下变得懂事。

①“环住”体现了父亲对儿子的认可;②身体“一震”也是内心的震动,表明刘伟体会到了父亲的信任与关爱;③“车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦。④结尾含蓄而巧妙地表现了主题:一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。

三、综合运用(10分)

阅读下面材料,宪成第24-26題(10分)

2017年5月18日是“国际博物馆日”。全市博物馆向公众免费开放,促进文化资源共享。某校“文博社团”准备在这一天参现博物馆。

同学们准备制作宣传牌放到博杨馆门口,拟写了四句面向市民的宣传语。(见第24题)当天,社团成员选择了三个博物馆,分组体验主题文化活动。(见第25题)体验活动结束后,同学们都很兴奋。他们收集了丰富的材料(见链接;第26题),发出了超为“做博物馆忠实粉丝”的倡议,呼吁更多的师生走进博物馆。

24.下列宣传语不合适的一项是()(3分)

A.在博物馆遇见更好的自己

B.留不住观众的博物馆是不合格的

C.在博物馆,你能听到岁月的足音

D.今天,让我们与博物馆有个约会

解析:作为宣传语,不应该有负面或者消极的含义与词语。故选B项。

25.如果你是社团成员,请你选择一个主题活动,并说明理由。(3分)

①上海博物馆:“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展

②上海中医药博物馆:“闻香识药”中药课程

③上海自然博物馆:“自然·人·和谐”主题展

解析:选①,喜爱绘画艺术;提升艺术品位;拓宽国际视野。

选②,对中国感兴趣;增加中医药知识;了解中医传统文化。

选③,热爱大自然;增长“人与自然”的知识;增强和谐共生意识。

26.依据(链接)材料,补写两个要点作为倡议书的内容。(4分)

(1)博物馆免费开放,为走进博物馆创造了更好的条件;

(2);

(3)。

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解析:①我们的博物馆利用率过低,有必要走进博物馆,共享文化资源。

②法国人从小走进博物馆的事例,启示我们应更多地走进博物馆。

③国内外博物馆利用情况对比鲜明,提醒我们要充分利用博物馆资源。

④观众留言表明进博物馆收获颇丰,启示我们更多地走进博物馆。

四、写作(60分)

27.题目:就这样,埋下一颗种子

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

解析:要紧扣题目,“种子”可以表示对某个人的情感,某种事物,某种爱好的一个情感的产生。
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