admin 发表于 2024-9-10 21:02:58

小升初英语必须掌握的20个要点+国际音标自然拼读+英语时文阅读

马上就要开学了,准备了20个小升初英语过渡期必须掌握的要点,新学期一定用的上!先送上七年级上课本单词朗读配音↓↓↓

01

大写字母的运用

02

与字母发音相同的单词

如:Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.

03

缩略形式

如:I’m = I am,

you’re = you are,

she’s = she is/she has,

won’t=will not,

can’t =can not,

isn’t=is not, let's = let us.

04

同音异形词

如:to/too/two,

their/there,

right/write,

pair/pear,

four/for,

know/no,

sun/son.

05

反义词

如:day-night,

come-go,

yes-no,

up-down,

big-small.

short-long\tall,

fat-thin,

low-high,

slow-fast,

06

名词复数的变化规则

07

名词所有格

表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格。

名词所有格的构成有以下规则:

08

a, an 和the 的用法

09

人称代词和物主代词

人称代词

物主代词

熟记人称代词和物主代词的绕口令

10

形容词、副词的比较级

1.形容词的比较级:用于两者的比较。

基本句式的构成:

A(主格)+ be + 形容词的比较级 + than + B(宾格).

表示一样的情况时用原级,结构是:as + 原级 + as

2.副词的比较级:

基本句式的构成:A(主格)+ 动词 + 副词的比较级 + than + B(宾格).

表示一样的情况时用原级,结构是:as + 原级 + as

3.形容词、副词比较级的变化规则:

11

基数词和序数词

1.基数词变序数词规律

one--first,

two--second,

three--third,

five--fifth,

nine--ninth,

twelve--twelfth,

twenty-twentieth,

forty-one--forty-first.

序数词前一定要加the。

2.基数词变成序数词的方法:

3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的,

如:1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。十二、be动词(am, is, are)

12

情态动词

(can,must,could,would,may,shall,should)

13

助动词

(do, does, did)

14

介词in的用法

1.用在某范围或某空间内,如:in the desk

2.在一段时间内,如:in the morning

3.以,用……方式,如:in English in 和on 的区别:树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。

in, on, at 的区别:

in, on, at 都可以用来放在时间前面,但是in 后面一般是morning,afternoon, evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内;

on 用在具体某一天,如:on Sunday morning;

at 一般用在某个假期期间(不是指具体的某一天),它还可 以用在具体的时间,如:at Spring Festival, at five o’clock.

小学英语教材中出现的介词有:

in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near, off, at, to, around, nearby 等。

15

there be结构与have,has的区别

there be 结构:

there be 结构与have, has 的区别:

there be 表示某地存在着什么事物或人;

have(has) 表示某物或人拥有某物。

16

现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

常与now 连用,当句首有look, listen 时,也用现在进行时。

2.现在进行时肯定句的基本结构为:

主语+ be 动词+动词的现在分词(doing, 即动词的ing 形式)

A 一般情况下,直接在动词后加ing,如:cook-cooking.

B 以不发音的e 结尾的动词,去掉e 后加ing,如:make-making, dance-dancing.

C 以重读闭音节结尾的动词,双写末尾字母后加ing,如:run-running, swim-swimming.

D 以ie 结尾的动词,变ie 为y,再加ing,如:lie-lying, die-dying.

3.现在进行时的否定句:

在be 动词后面加not。

4.现在进行时的一般疑问句:

把be 动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。

17

一般现在时

1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与 usually, sometimes, often, always 等词连用。

2.一般现在时的谓语动词为be 动词时,be 的变化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它,复数全用are”的规律。

3.一般现在时的谓语动词为其它动词时,当主语为第三人称单数时,动词要用第 三人称单数形式。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

4.动词第三人称单数的变化规则:

5.一般现在时的变化:

be 动词的变化。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是一名工人。

一般疑问句:Be +主语+其它?

如:Are you a student?

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?

如:Where is my bike?

行为动词的变化。

否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:I don't like bread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn't 构成否定句。如:He doesn't like PE.

一般疑问句:

Do( Does ) +主语+动词原形+其它?如:Do you often play chess?

当主语为第三人称单数时,要用does 构成一般疑问句。如:Does she like PE?

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?如:How does your father go to work?

18

一般过去时

1.一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情,我们用动词的过去式来表 示。

常与yesterday, last night,just now, a moment ago 等表示过去的时间 状语连用。

2.be 动词在一般过去时中的变化:

3.句中没有be 动词的一般过去时的句子:

否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句:

在句首加did,句子中的动词过去式变回原形,如:Did Jim go home yesterday?

4.动词过去式变化规则:

19

一般将来时

1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

常与tomorrow, next Sunday 等时间状语连用。

2.基本结构:

3.否定句:

在be 动词(am, is, are, was, were)或will 后加not。

4.一般疑问句:

把be 动词或will 提到句首,some 改为any, and 改为or,第一、 二人称互换。

20

现在完成时

1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语,

如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice (次数)等连用,

也可以和包括现在在内的时间状语,如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等连用.

2.基本结构:

助动词have/has + 动词的过去分词 e.g. I have already posted the letter.

21

some/any

肯定句:I have some toys in my bedroom.

一般疑问句和否定句中:Do you have any brothers or sisters? He doesn’t have any pencils in his pencil case.

表示建议、请求等:Would you like some juice? Can I have some stamps?

22

祈使句

Sit down, please. Don’t open the door.. Let’s go to the park.

2022届小升初英语复习重要知识点整理归

01

单词

Unit 1

学习文具:

pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)

Unit 2

身体部位:

head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体)

Unit 3

颜色:

red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)

Unit 4

动物:

cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)

Unit 5

食物:

cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶) water (水)tea (茶) coffee (咖啡)

Unit 6

数字:

one (一),two (二) ,three (三) ,four (四) , five (五),six( 六),seven (七), eight (八) ,nine( 九) ,ten( 十),doll (玩具娃娃) ,boat (小船) ,ball (球), kite (风筝),balloon (气球), car (小汽车), plane (飞机).

02

对话

1.向别人问好应该说

A: Hello! (你好!)

B: Hi! (你好!)

2. 问别人的名字应该说

A:What's your name? 你的名字是什么?

B:My name's Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3. 跟别人分手应该说

A: Bye.\ Good bye!(再见)

B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)

4.介绍自己的文具

A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。

B: Me too . 我也有。

05.早上相见应该说

A: Good morning. 早上好!

B: Good morning! 早上好!

6.下午相见应该说

A: Good afternoon! 下午好!

B: Good afternoon! 下午好!

7.跟新朋友第一次见面

A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!

8.邀请伙伴去上学

A: Let's go to school! 让我们一起去上学!

B: OK! 好的。

9.看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼

A: How are you ? 你好吗?

B: Fine,thank you我很好,谢谢你。

10.一起画画

A: Let's paint. 让我们画画。

B: Great! 棒极了!

11.介绍自己的宠物

A: Look I have a rabbit\monkey. 看,我有一只兔子\猴子。

B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.

12.你想看下别人的东西,你该这么说

A: May I have a look? 我可以看一看吗?

B: Sure. Here you are! 当然可以。给你!

13.请别人吃东西,你该这么说

A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。

B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不,谢谢你。

14.问别人的喜好

A: What do you like? 你喜欢什么?

B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。

15.你想吃点东西,你该说

A: Can I have some chicken? 我能吃一些鸡肉?

B: Sure here you are. 当然可以,给你。

16.感谢语

A: Thank you. 谢谢你。

B: You're welcome. 别客气。

17.生日快乐

A:Happy birthday. 生日快乐!

B: Thank you. 谢谢。

18.问年龄

A: How old are you? 你几岁啦?

B: I'm nine. 我九岁了。(要用数字回答哦!)

19.邀请

A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕

B: Great! 棒极了!

20.购买东西时问多少个

A: How many balloons\ gifts? 多少个气球\礼物?

B: Four \ ten. 四/十。

03

句子

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 4

Unit 5

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