小升初语文课件-阅读 理解句子含义专题训练 (共22张PPT)全国通用
小升初语文阅读专题理解重要句子含义语文 六年级下 一、定义：理解句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。 文中比较重要的句子主要包括六方面：①点明题旨的中心句；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的过渡句；⑤引用的句子；⑥文中反复出现的句子，这种句子往往是作者想要引起读者特别关注，其中蕴含重要信息。二、常见题型：①说出文中划线句子的含义；②谈谈你对这句话的理解；③这句话给你什么启示等。联系上下文，多问几个“为什么”，从课文的内在联系入手，才可以理解句子的深刻含义，明确该句在文中的作用。方法一：联系上下文理解句意 例如《老人与海鸥》：海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是瞻仰遗容的亲属。联系上文：老人坚持喂养海鸥十余年，与海鸥建立了深厚的感情，如今老人离开了人世，海鸥们来送别老人。写出了海鸥们对老人的敬仰和怀念之情。每篇文章，作者都有明确的写作目的，或憎或爱，或喜或忧。而这种情感也贯穿于文本的字里行间。方法二：从文章中心思想入手，理解句子的含义 如《白鹅》中有这样一句话：“这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。······鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。”作者虽然称鹅为老爷，说它架子十足，但并不是对鹅的讨厌，而是一种幽默诙谐的喜欢。要熟读句子，了解句子的基本内容，并在阅读中找出句子的关键词语。弄清关键词的本义及其在具体语言环境中的意思，从而理解句子的深刻含义。方法三：抓关键词理解句子含义例如：《怀念母亲》：一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。意思：失去了母亲，作者内心感到无比空虚，整个世界变得黑暗，作者感到“灵魂不全”。失去了母亲，是人一生的遗憾，用了“终天之恨”。表达了作者失去母亲的痛苦，遗憾之情。有的句子运用各种修辞方式，如比喻、排比、反问、双关等使文章更生动、形象，表达意思更为准确、鲜明、生动。 方法四：通过修辞手法理解句子含义例如：“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，
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