返回列表 发新帖

华师专家研究成果 || 涂韶华:《普通高中语文课程标准》核心概念的理解与教学实施

[复制链接]

4万

主题

3

回帖

12万

积分

管理员

积分
125778
发表于 2024-9-18 23:06:31 |显示全部楼层 | 阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
随着教育改革的不断深入,高中语文课程标准的制定与实施成为了教育领域关注的焦点。语文作为高中教育体系中的基础学科,对于培养学生的语言表达能力、文学素养和人文精神具有至关重要的作用。高中语文课程标准的核心理念主要包括四个方面:语言建构与运用、思维发展与提升审美鉴赏与创造、文化传承与理解。这四个方面相互联系、相互渗透,构成了高中语文课程的核心理念体系。

一、语言建构与运用

语言建构与运用是指学生在语文学习中,通过积累和运用语言材料,逐步掌握祖国语言文字的特点和运用规律,形成个体的语言经验。这一理念强调学
游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。
学习交流
小学交流
初中交流
高中交流
大学交流
小学学习
小学语文
小学数学
小学英语
初中学习
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中学习
初中生物
初中地理
初中历史
初中政治
高中学习
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中学习
高中生物
高中地理
高中历史
高中政治
大学考试
考研总复习
四六级英语考试
公务员考试
事业单位考试
专升本考试
大学考试
自学考试
成年人高考
各类就业考试
快速回复 返回顶部 返回列表