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摘要：随着时代的进步，我国与世界各国的交流愈加频繁，建立起了良好的经济贸易合作关系，为我国的创新发展带来更多动力。通过学习初中历史，学生能铭记中国的艰难发展历程，能够根据真实的史料形成正确的是非观。史料实证是历史核心素养的重要内容，是指严格筛选与获取可信史料，据此重现历史真实的态度和方法，对于获取、辨识和运用历史知识等具有极其重要的意义，能够帮助个人更好地解答历史问题，提高对历史知识的理解与掌握程度，提高历史学习效果。笔者结合多年教学实践，试对初中历史课堂如何培养学生史料实证素养提出自己的点滴心得游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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