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摘要：本文结合教学实践，从走近学生、改变策略、重视化学教学反思这三个方面，阐述了构建的策略，使高效课堂真正落到实处。
关键词：初中化学;高效课堂
作为一名奋战在教育一线的初三化学教师，笔者采取了一系列措施，促使学生真正参与自主学习，努力构建化学高效的化学课堂。新课程改革提倡高效课堂，所以教师不能忽略教学质量。那么，教师如何构建初中化学高效课堂呢？笔者结合多年的教学实践，谈几点看法。
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