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谈初中道德与法治课堂教学有效性提升柴昭元（江西省分宜县第三中学江西分宜３３６６００）摘要：面向初中学生开展的道德与法制课程，有效性的提高，一直是教师非常关注的话题。围绕这一主题展开的科学研究活动也越来越多。只有落实以学生为中心的科学理念，将教学内容和教学的需求整合起来才能在现有基础上，使得教学效果获得更进一步的提高。关键词：初中道德与法治；课堂教学；政治教学在初中这一阶段，学生们已经或正在进入青春期。在逐渐走向成熟的学生中间，开展道德与法制教育工作，对于学生的健康成长，发展意义重大。道德和法制课程可以让学生获得更多的规则意识和规范。在现有基础上，提高课堂教学的有效性，就要从学生的需求出发，有效[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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