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浅谈高中生物教学生活化的意义及策略生物学领域的研究，为了人类的医药、农业、饮食等提供了很多的便利，这些都是生物学知识在具体生活中的应用，此外，新课程改革中，也曾明确提出，要强化学生知识技能与生活应用之间的联系，避免空谈。高中生物，是组成高中课程的重要学科之一，因此，开展生活化教学，提高教学质量，使学生掌握实用性技能不可或缺。一、高中生物教学生活化的意义（1）有利于推动我国新课程改革的步伐新课程改革中要求，教师应当改变传统单一和过于注重书本知识教学的现状，强化课程内容游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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